说服教育对象转变不正确的健康态度、信念和行为习惯,属于( )。A.咨询B.交谈C.教育D.劝服E.指导

说服教育对象转变不正确的健康态度、信念和行为习惯,属于( )。

A.咨询
B.交谈
C.教育
D.劝服
E.指导

参考解析

解析:在健康教育中,常用的人际传播形式有咨询、交谈或个别访谈、劝服及指导四种。其中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,称为劝服或劝导。

相关考题:

在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于A.咨询B.劝服C.交谈D.指导E.教育

针对教育对象存在的健康问题,使其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的是A.劝服B.指导C.咨询D.交谈E.个别访谈

健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是( )A、态度的改变B、认知的提高C、信念的改变D、行为的转变E、不良习惯的改变

职业健康教育的关键是A、知识学习B、观念转变C、态度转变D、信念转变E、行为转变

针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,属于A.劝服B.交谈C.指导D.咨询E.宣传

说服教育对象改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的人际传播形式称为A.咨询B.个别访谈C.劝服D.指导E.反馈

说服教育对象改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的人际传播形式称为( )A.咨询B.交谈C.劝服D.指导E.评价

关于健康传播的效果,下列说法正确的是()A、最低层次是健康信念认同B、最高层次是采纳健康行为和生活方式C、“了解高盐饮食的危害”属于健康信念认同D、在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应E、“想要戒烟”属于态度向有利于健康转变

针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,属于()A、劝服B、交谈C、指导D、咨询E、宣传

在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于()A、咨询B、劝服C、交谈D、指导E、教育

单选题针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,属于()A劝服B交谈C指导D咨询E宣传

单选题在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于()。A咨询B劝服C交谈D指导E教育