教育的直接目的是促进人的身心发展。

教育的直接目的是促进人的身心发展。


参考解析

解析:正确。教育的直接目的是促进人的身心发展。

相关考题:

教育的直接目的是( )。A.促进人的身心发展B.培育“四有”新人C.促进社会的发展D.培养人的生存能力

教育的直接目的是促进人的身心发展。( )

教育的微观功能是()。A、促进社会进步B、促进文明进步C、促进经济建设D、促进人的身心发展

教育的根本目的是促进人的身心发展。( )此题为判断题(对,错)。

许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是( )。A.教育要从人出发.做到以人为本B.教育的直接目标是促进人的身心发展C.教育的最终目的是传授知识D.影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标

教育的本质特点是( ) A.影响人的身心发展 B.促进社会发展 C.有目的地培养人 D.完善人的自身发展

教育的本质特点是(  )。A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人的自身生产

小学教育的根本任务是()。A.促进儿童的身心发展B.促进学生的身心发展C.促进儿童的生理发展D.促进个体的身心发展

教育的本质特点是( )。A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人自身

教育的根本目的是()A发展生产力B巩固社会制度C促进人的身心发展D提高人的科学人文素养

以影响人的身心发展为主要、直接目的的活动是()A、遗传B、教育C、个人活动D、环境

教育的()即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。

为什么说学校教育在身心发展中起主导作用?教育怎样适应并促进人的身心发展?

教育的微观功能是()。A、促进人的身心发展B、促进社会发展C、促进学科发展D、促进知识掌握

幼儿教育的根本目的是()。A、促进幼儿身心健康发展B、促进幼儿语言发展C、促进幼儿道德品质的发展D、促进幼儿智力的发展

教育的本质特点是()。A、影响人的身心发展B、促进社会发展C、有目的地培养人D、完善人的自身生产

教育的直接目的是()A、促进生产力的发展B、促进政治经济的发展C、促进文化的发展D、促进人的身心发展

教育要适应并促进人的身心发展的规律。

教育的直接目的是()A、促进人的身心发展B、培育“四有”新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力

单选题以影响人的身心发展为主要、直接目的的活动是()A遗传B教育C个人活动D环境

单选题教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展;教育要适应人的发展的不平衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育;教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性,选择适当的教育内容和方法,促进学生更好地发展;教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。这些观点说明()A教育制约人的发展B教育促进人的发展C人的发展对教育的制约D人的发展不受教育的影响

单选题教育的本质特点是()。A影响人的身心发展B促进社会发展C有目的地培养人D完善人的自身生产

问答题为什么说学校教育在身心发展中起主导作用?教育怎样适应并促进人的身心发展?

单选题幼儿教育的根本目的是()A促进幼儿身心健康发展B促进幼儿语言发展C促进幼儿道德品质的发展D促进幼儿智力的发展

单选题教育的直接目的是()A促进人的身心发展B培育“四有”新人C促进社会的发展D培养人的生存能力

单选题教育的宏观功能是()。A促进人的身心发展B促进社会发展C促进学科发展D促进知识掌握

单选题教育的直接目的是()A促进生产力的发展B促进政治经济的发展C促进文化的发展D促进人的身心发展

单选题教育的根本目的是()A发展生产力B巩固社会制度C促进人的身心发展D提高人的科学人文素养