小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（ ）的学习。A. 智慧技能B. 认知策略C. 态度D. 言语信息
加涅按学习结果分类为言语信息的学习，智慧技能的学习，（ ）的学习，态度的学习，运动技能的学习。
加涅按学习结果分类，有（ ）A．智慧技能的学习B．认知策略的学习C．知识的学习D．行为规范的学习
小明原来见了陌生人就躲避．上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了．据加涅的学习结果分类，这里发生()的学习．A．言语信息B．智慧技能C．动作技能D．态度
加涅按学习结果分类，有（ ）A、智慧技能的学习B、认知策略的学习C、知识的学习D、行为规范的学习
有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。A．言语信息B．智慧技能C．动作技能D．态度
小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类理论，这属于什么学习结果( )A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.态度
小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。A.言语信息 B.智慧技能C.动作技能 D.态度
小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（ ）学习。A.智慧技能B.认知策略C.态度D.言语信息
小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为消失了。据加涅的学习结果分析，这里发生了（ ）的学习。A.言语信息 B.智慧技能C.动作技能 D.态度
小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（ ）。A. 态度学习B.认知学习C.智慧学习D.言语学习
小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了()学习。小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了()学习。
小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（ ）学习。A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息
小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。A、动作技能B、言语信息C、态度D、智慧技能
萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的是（）学习。A、言语信息B、态度C、智慧技能D、认知策略
小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月，小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生学习的是（）A、语言信息B、智慧技能C、动作技能D、态度
有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。A、言语信息B、智慧技能C、动作技能D、态度
小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息
小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）。A、言语信息B、态度C、动作技能D、智慧技能
单选题小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。A动作技能B言语信息C态度D智慧技能
单选题萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的是（）学习。A言语信息B态度C智慧技能D认知策略
单选题(2015四川)萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生的是()的学习。A言语信息B态度C智慧技能D认知策略
单选题小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。A智慧技能B认知策略C态度D言语信息
单选题小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）A言语信息的学习B智慧技能的学习C认知策略的学习D态度的学习E动作技能的学习
单选题小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果的分类，发生了( )学习。A言语信息B智慧技能C动作技能D态度
单选题小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月，小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生学习的是（）A语言信息B智慧技能C动作技能D态度
单选题有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。A言语信息B智慧技能C动作技能D态度