学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。

学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。


参考解析

解析:错误。学校教育的内容大部分具有普遍性和基础性,即使专门学校的教育内容,也属该领域普遍和基础的部分,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。此外,学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力,这对人的发展来说,更具有长远的意义。所以说,学校教育对人的发展既具有即时价值也具有延时价值。

相关考题:

学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有 __________的功用。

学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。

学校教育对个体发展的影响具有即时和_____的价值。

学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。

学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。

学校教育对个体的影响具有即时价值,但难有延时价值。 ( )

学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有{ }。

(2009年2月)学校教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有( )的价值。

学校教育,尤其是基础教育对个体发展影响不仅具有即时的价值,而且具有{pz_填空}。

(2009年2月)学校教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有( )价值。

学校教育对个人发展的特殊功能体现在()。A.具有开发个体特殊才能和发展个体的功能B.具有即时价值,但不具有延时价值C.具有均衡发展个体的功能D.培养受教育者知识,利用和超越环境的意识和能力

学校教育对个人发展的特殊功能体现在( )。A、具有开发个体特殊才能和发展个体的功能B、具有即时价值,但不具有延时价值C、具有均衡发展个体的功能D、培养受教育者知识,利用和超越环境的意识和能力

学校教育,尤其是基础教育对个体发展影响不仅具有即时的价值,而且具有{ }。

学校教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有( )的价值。

环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。

学校教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有()价值。

学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。

学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值。

学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。

学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值.而且具有延时价值。

判断题学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。A对B错

判断题环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。A对B错

填空题学校教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有()价值。

问答题学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。

判断题学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。A对B错

判断题学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值.而且具有延时价值。A对B错

判断题学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。A对B错

判断题学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值。A对B错