德育过程由以下四个相互制约的要素构成( )A．知情意行B．教育者受教育者德育内容德育方法C．世界观人生观理想观道德观D．德育目标德育内容德育原则德育方法
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的( )。A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育
有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（ ）。A．思想教育B．政治教育C．心理教育D．道德教育
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的（ ）。A．思想教育B．政治教育C．道德教育D．心理健康教育
德育内容指德育活动所要传授的价值和规范，包括三个主要的层次()。A.基本道德和行为规范的教B.公民道德与政治品质的教育C.较高层次的世界观、人生观和理想教育D.世界观、人生观和理想的基础教育
教育学生认识恐怖活动和邪教的反人民、反人类的本质，坚决拥护反恐怖和反邪教活动。这属于中学德育内容中的（）。A.生态道德教育B.道德教育C.爱和平、爱人类教育D.科学世界观和人生观教育
人生观、世界观的教育属于（）。A政治教育B思想教育C宗教教育D道德教育
在《小学德育纲要》与《中学德育大纲》中，（）教育都处于核心的地位。A爱国主义B集体主义C人生观D世界观
思想政治教育的内容包括（）。A、世界观教育B、人生观教育C、道德观教育D、政治观教育
狭义的教科学世界观和人生观是我国学校德育内容的重要组成部分。育，主要是指家庭教育。
德育的任务主要有：（）。A、政治教育B、思想意识教育C、道德品质教育D、人生观教育E、世界观教育
思想政治教育带有根本性的教育内容是（）A、世界观教育B、政治观教育C、人生观教育D、道德观教育
思想教育目标可以分为三个层次，它们分别是（）。A、世界观，人生观，道德教育B、人生观，世界观，爱国主义C、世界观，人生观，理想教育D、世界观，人生观，心理教育
德育过程由以下四个相互制约的要素构成（）A、知情意行B、教育者受教育者德育内容德育方法C、世界观人生观理想观道德观D、德育目标德育内容德育原则德育方法
德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。
我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）A、世界观教育B、人生观教育C、思想教育D、理想教育
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的（）。A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理健康教育
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育
多选题德育的任务主要有：（）。A政治教育B思想意识教育C道德品质教育D人生观教育E世界观教育
单选题思想教育目标可以分为三个层次，它们分别是（）。A世界观，人生观，道德教育B人生观，世界观，爱国主义C世界观，人生观，理想教育D世界观，人生观，心理教育
单选题有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育
单选题（）是小学德育的重要内容和根本任务。A基本道德和行为规范的教育B公民道德和政治品质的教育C世界观、人生观和理想的基础教育D心理素质教育
判断题德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。A对B错
单选题在小学，德育的重点应放在（）。A基本道德和行为规范的教育B公民道德和政治品质的教育C世界观、人生观和理想的基础教育D心理素质教育
多选题思想政治教育的内容包括（）。A世界观教育B人生观教育C道德观教育D政治观教育
单选题德育过程由以下四个相互制约的要素构成（）A知情意行B教育者受教育者德育内容德育方法C世界观人生观理想观道德观D德育目标德育内容德育原则德育方法
单选题在《小学德育纲要》与《中学德育大纲》中，（）教育都处于核心的地位。A爱国主义B集体主义C人生观D世界观
判断题狭义的教科学世界观和人生观是我国学校德育内容的重要组成部分。育，主要是指家庭教育。A对B错