薛大龙是一名教师，学历博士，性别男，身高180，主讲软考，擅长打五笔字型。该实例中类和对象相关描述，正确的是（ ）。A.薛大龙是对象，教师是类，性别身高是状态信息，讲课和打五笔字型是对象行为B.薛大龙是类，教师是对象，性别身高是状态信息，打五笔字型是对象行为C.薛大龙是状态信息，教师是类，性别身高是对象，讲课和打五笔字型是对象行为D.薛大龙是对象，教师是状态信息，性别身高是类，讲课是对象行为
薛大龙是一名教师，学历博士，性别男，身高180，主讲软考，擅长打五笔字型。该实例中类和对象相关描述，正确的是（ ）。
A.薛大龙是对象，教师是类，性别身高是状态信息，讲课和打五笔字型是对象行为
B.薛大龙是类，教师是对象，性别身高是状态信息，打五笔字型是对象行为
C.薛大龙是状态信息，教师是类，性别身高是对象，讲课和打五笔字型是对象行为
D.薛大龙是对象，教师是状态信息，性别身高是类，讲课是对象行为
B.薛大龙是类，教师是对象，性别身高是状态信息，打五笔字型是对象行为
C.薛大龙是状态信息，教师是类，性别身高是对象，讲课和打五笔字型是对象行为
D.薛大龙是对象，教师是状态信息，性别身高是类，讲课是对象行为
参考解析
解析：面向对象的基本概念：包括对象、类、抽象、封装、继承等，其中对象：由数据及操作所构成的封装体，是系统中用来描述客观事物的一个模块，是构成系统的基本单位。包括对象标识、对象状态、对象行为，其中每个对象都有一个对象标识，对象状态是对对象的静态描述，而对象行为是对对象的动态特征的描述。类是现实世界中对实体的形式化或抽象的描述。类是对象的抽象，对象是类的实例，题中：教师属于类，薛大龙是教师类的一个实例，性别和身高都是薛大龙这个对象的静态特征属性，讲课和打五笔字型是薛大龙这个对象的动态特征行为。
相关考题：
用SQL语言描述“在教师表中查找男教师的全部信息”，以下描述正确的是______。A．SELECT FROM教师表IF(性别=‘男’)B．SELECT性别FROM教师表IF(性别=‘男’)C．SELECT*FROM教师表WHERE(性别=‘男’)D．SELECT*FROM性别WHERE(性别=‘男’)
关于类和对象描述错误的是( )。A．对象(Object)是现实世界中的客观事物，对象具有确定的属性B．类是具有相同属性和行为的一组对象的集合C．对象是类的抽象，类是对象的实例D．类是对象的抽象，对象是类的实例
用SQL语言描述“在教师表中查找男教师的全部信息”，以下语句中正确的是( )。A．SELECT FROM 教师表 IP(性别= '男')B．SELECT 性别 FROM 教师表 IF(性别= '男')C．SELECT * FROM 教师表 WHERE(性别= '男')D．SELECT FROM 性别 WHERE(性别= '男')
关于类和对象描述错误的是( )。 A.对象(Object)是现实世界中的客观事物,对象具有确定的属性SX 关于类和对象描述错误的是（ ）。A.对象(Object)是现实世界中的客观事物，对象具有确定的属性B.类是具有相同属性和行为的一组对象的集合C.对象是类的抽象，类是对象的实例D.类是对象的抽象，对象是类的实例
用SQL描述“在教师表中查找男教师的全部信息”，以下描述正确的是（ ）。A. SELECT FROM教师表IF(性别=’男’)B. SELECT性别FROM教师表IF(性别="男")C. SELECT·FROM教师表WHERE(性别="男")D. SELECT·FROM性别WHERE 性别：，男·、
以下关于对象、类和继承的叙述中，不正确的是（）A.对象是系统中用来描述客观事务的一个模块，是构成系统的基本单位B.类是现实世界中实体的形式化描述C.对象是类的实例，类是对象的模板D.继承表示对象之间的层次关系
以下关于对象、类和继承的叙述中，不正确的是（ ）。A.对象是系统中用来描述客观事物的一个模块，是构成系统的基本单位B.类是现实世界中实体的形式化描述C.对象是类的实例，类是对象的模板D.继承表示对象之间的层次关系
薛大龙是一名教师，性别男，身高 180，主讲软考，擅长打五笔字型。该实例中类和对象相关描述，正确的是 （ ） 。A.薛大龙是对象，教师是类，性别身高是状态信息，讲课和打五笔字型是对象行为B.薛大龙是类，教师是对象，性别身高是状态信息，打五笔字型是对象行为C.薛大龙是状态信息，教师是类，性别身高是对象，讲课和打五笔字型是对象行为D.薛大龙是对象，教师是状态信息，性别身高是类，讲课是对象行为
薛大龙是一名教师，学历博士，性别男，身高 180，体重180，主讲软考，假设他擅长抽烟喝酒烫头。该实例中类和对象相关描述，正确的是 （ ） 。A.薛大龙是对象，教师是类，性别身高是状态信息，讲课和抽烟喝酒酒烫头是对象行为B.薛大龙是类，教师是对象，性别身高是状态信息，抽烟喝酒酒烫头是对象行为C.薛大龙是状态信息，教师是类，性别身高是对象，讲课和抽烟喝酒酒烫头是对象行为D.薛大龙是对象，教师是状态信息，性别身高是类，讲课是对象行为
小王是一名教师，性别男，身高180cm，主讲历史，擅长打篮球。该实例中类和 对象相关描述，正确的是（?A）。A. 小王是对象，教师是类，性别身高是状态信息，讲课和打篮球是对象行为B. 小王是类，教师是对象，性别身高是状态信息，打篮球是对象行为C. 小王是状态信息，教师是类，性别身高是对象，讲课和打篮球是对象行为D. 小王是对象，教师是状态信息，性别身高是类，讲课是对象行为
以下关于本次课程，下列说法正确的是（）。A. 信息系统项目管理师考试是软考的高级资格，考过后即拿到正高级 B. 系统集成资质目前由工信部进行评审和批准C. 本课程的主讲老师为薛大龙博士D.该考试为全国统考，100分满分，60分及格
以下关于本次课程，下列说法正确的是（）A. 系统集成项目管理工程师考试是软考的高级资格B. 系统集成资质目前由工信部进行评审和批准C. 本课程的主讲老师为薛大龙博士D. 该考试为全国统考，100分满分，60分及格
薛大龙博士是一名教师，性别男，身高 180，主讲软考，擅长打五笔字型。该实例中类和对象相关描述，正确的是（ ）。A. 薛大龙是对象，教师是类，性别身高是状态信息，讲课和打五笔字型是对象行为B. 薛大龙是类，教师是对象，性别身高是状态信息，打五笔字型是对象行为C. 薛大龙是状态信息，教师是类，性别身高是对象，讲课和打五笔字型是对象行为D. 薛大龙是对象，教师是状态信息，性别身高是类，讲课是对象行为
下列有关类、对象和实例的叙述，正确的是哪一项？（）A、类就是对象，对象就是类，实例是对象的另一个名称，三者没有差别B、对象是类的抽象，类是对象的具体化，实例是对象的另一个名称C、类是对象的抽象，对象是类的具体化，实例是类的另一个名称D、类是对象的抽象，对象是类的具体化，实例是对象的另一个名称
单选题对象和类的关系是（）.A对象是类的实例B对象和类是同一个概念C类是对象的实例D对象和类是不相关的两个概念