知识点:闭经雌激素试验阴性的闭经是A.垂体性闭经B.子宫性闭经C.下丘脑性闭经D.原发性闭经E.卵巢性闭经

知识点:闭经
雌激素试验阴性的闭经是
A.垂体性闭经
B.子宫性闭经
C.下丘脑性闭经
D.原发性闭经
E.卵巢性闭经


参考解析

解析:雌激素试验阴性提示子宫内膜有缺陷或被破 坏,可诊断为子宫性闭经。

相关考题:

四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。 A.先教难以实现的,再教易错知识点B.先教不易理解的,再教易错知识点C.先教不易理解的,再教高频知识点D.先教高频知识点,再教易错知识点

教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

闭经分类不包括A、垂体性闭经B、子宫性闭经C、卵巢性闭经D、阴道性闭经E、下丘脑性闭经

请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

闭经最常见的类型是A、卵巢性闭经B、子宫性闭经C、原发性闭经D、下丘脑性闭经E、垂体性闭经

哪种闭经最常见A、子宫性闭经B、垂体性闭经C、下丘脑性闭经D、卵巢性闭经E、性腺发育不全性闭经

较为常见的闭经是A、子宫性闭经B、卵巢性闭经C、垂体性闭经D、下丘脑性闭经E、原发性闭经

生长激素腺瘤导致的闭经属于A、子宫性闭经B、卵巢性闭经C、肾上腺性闭经D、垂体性闭经E、下丘脑性闭经

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。 ( )此题为判断题(对,错)。

关于闭经的分类,正确的有( )。A.子宫性闭经B.卵巢性闭经C.垂体性闭经D.下丘脑性闭经 巳输卵管性闭经E.闭经

盆腔放射治疗后导致的闭经属于A.子宫性闭经B.卵巢性闭经C.垂体性闭经 盆腔放射治疗后导致的闭经属于A.子宫性闭经B.卵巢性闭经C.垂体性闭经D.肾上腺性闭经E.下丘脑性闭经

继发性闭经中,最为常见的闭经是A.下丘脑性闭经B.垂体性闭经C.卵巢性闭经SX 继发性闭经中,最为常见的闭经是A.下丘脑性闭经B.垂体性闭经C.卵巢性闭经D.子宫性闭经E.以上都不是

以下各类闭经中,临床最常见的是A.垂体性闭经B.卵巢性闭经C.子宫性闭经SXB 以下各类闭经中,临床最常见的是A.垂体性闭经B.卵巢性闭经C.子宫性闭经D.下丘脑性闭经E.原发性闭经

知识点:女31岁 D 垂体女,31岁,停经8个月,孕激素试验有出血,血FSH、LH正常。垂体兴奋试验LH不增高。诊断为“继发性闭经”。该患者最有可能病变部位为A.甲状腺B.卵巢C.下丘脑D.垂体E.子宫

知识点:继发性闭经 最常见继发性闭经类型是A.子宫性闭经B.卵巢性闭经C.垂体性闭经D.下丘脑性闭经E.原发性闭经

知识点:闭经未婚女性,28岁,闭经2年,肛诊:子宫正常大小, 孕激素试验阴性,下一步最佳检查方法是A.垂体兴奋试验B.基础体温测定C.染色体检查D.激素水平测定E.雌激素试验

知识点:闭经最常见继发性闭经类型是A.子宫性闭经B.卵巢性闭经C.垂体性闭经D.下丘脑性闭经E.原发性闭经

知识点:综合应用 未婚女性,25岁,闭经2年,肛诊:子宫大小正常, 孕激素检查阴性,下一步最佳检查A.垂体兴奋实验 B.基础体温测定 C.染色体检查 D.激素水平测定 E.雌激素试验

知识点:宫外孕女性,30岁,停经38天阴道出血,吸宫见蜕膜组织无绒毛首先要考虑A.宫外孕B.闭经C.先兆流产D.月经E.月经不调

远程教育内容包括()A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点

在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导

试题库应综合考虑()等因素,要覆盖所有核心知识点。A、题型;B、分数;C、难度;D、知识点分布。

软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

哪类闭经是最常见的闭经()A、原发性闭经B、垂体性闭经C、卵巢性闭经D、子宫性闭经E、下丘脑性闭经

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )

单选题哪类闭经是最常见的闭经()A原发性闭经B垂体性闭经C卵巢性闭经D子宫性闭经E下丘脑性闭经

判断题确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )A对B错

多选题远程教育内容包括()A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点