A.子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B.抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C.教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D.注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E.适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力婴幼儿家庭的特点是
A.子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系
B.抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展
C.教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化
D.注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往
E.适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力
B.抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展
C.教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化
D.注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往
E.适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力
婴幼儿家庭的特点是
参考解析
解析：
相关考题：
青少年期子女家庭的将点是A.子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B.抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C.教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D.注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E.适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力
孙女士，36岁，已婚，与丈夫、7岁儿子及公婆在一起生活。孙女士所在的家庭处于家庭生活周期的A、学龄前期B、学龄期C、青少年期D、年轻人期E、中年期孙女士所在的家庭此期的主要任务是A、夫妻双方相互适应、协调性生活及计划生育B、适应父母角色，应对养育子女的压力C、教育子女，帮助子女适应学校的生活D、加强对子女的性教育E、巩固婚姻关系，适应夫妻生活
余女士，34岁。已婚，与丈夫、8岁儿子及公婆在一起生活。余女士所在的家庭类型属于A、核心家庭B、主干家庭C、联合家庭D、重组家庭E、丁克家庭余女士所在的家庭处于家庭生活周期的A、学龄前期B、学龄期C、青少年期D、年轻人期E、中年期余女士所在的家庭此期的主要任务是A、夫妻双方相互适应，协调性生活及计划生育B、适应父母角色，应对养育子女的压力C、教育子女，帮助子女适应学校的生活D、加强对子女的性教育E、巩固婚姻关系，适应夫妻生活
孙女士所在的家庭此期的主要任务是A．夫妻双方相互适应，协调性生活及计划生育B．适应父母角色，应对养育子女的压力C．教育子女，帮助子女适应学校的生活D．-加强对子女的性教育E．巩固婚姻关系，适应夫妻生活
处于家庭生活周期的中年期阶段的家庭,其主要任务是A.夫妻双方相互适应,协调性生活及计划生育S 处于家庭生活周期的中年期阶段的家庭，其主要任务是A．夫妻双方相互适应，协调性生活及计划生育B．适应父母角色，应对养育子女的压力C．教育子女，帮助子女适应学校的生活D．加强对子女的性教育E．巩固婚姻关系，适应夫妻生活
家庭成长期的特征是()。A:从结婚到子女出生，家庭成员随子女出生而增加B:从子女出生到完成学业为止，家庭成员数固定C:从子女完成学业到夫妻均退休为止，家庭成员数随子女独立而减少D:从夫妻均退休到夫妻一方过世为止，家庭成员只有夫妻两人
下列属于家庭成长期具有的特征是( )。A.从子女完成学业到夫妻均退休为止，家庭成员随子女独立而减少B.从幼儿期到子女经济独立，家庭成员数基本固定C.从夫妻均退休到夫妻一方过世为止，家庭成员只有夫妻两人D.从结婚到子女出生，家庭成员随子女出生而增加
A.子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B.抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C.教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D.注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E.适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力空巢期家庭的特点是
小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作，小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后，家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论，小红父母目前需要重点面对的任务是（ ）。A.为子女独立生活做准备B.重新调整夫妻角色C.学习把子女作为成人对待D.接纳和增强子女追求自立的要求E.适应不以子女为中心的新角色的要求
空巢家庭是指（）。A、由于丧偶、离异、分居等原因导致只有一位父亲或一位母亲教养子女的家庭B、夫妻两人均有收入，但没有孩子的家庭C、家里有4位老人、2位年轻人和1个孩子的家庭D、子女常年在外，仅有老人的家庭
学龄前儿童家庭的特点是（）。A、子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B、抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力
青少年期子女家庭的特点是（）。A、子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B、抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力
空巢期家庭的特点是（）。A、子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B、抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力
单选题下列属于家庭成长期具有的特征是（ ）。A从子女完成学业到夫妻均退休为止，家庭成员随子女独立而减少B从幼儿期到子女经济独立，家庭成员数基本固定C从夫妻均退休到夫妻一方过世为止，家庭成员只有夫妻两人D从结婚到子女出生，家庭成员随子女出生而增加
多选题小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作。小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后，家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论，小红父母目前需要重点面对的任务是( )。A为子女独立生活做准备B重新调整夫妻角色C学习把子女作为成人对待D促进子女独立自主E适应不以子女为中心的角色要求
单选题孙女士，36岁，已婚，与丈夫、7岁儿子及公婆在一起生活。孙女士所在的家庭此期的主要任务是（）A夫妻双方相互适应，协调性生活及计划生育B适应父母角色，应对养育子女的压力C教育子女，帮助子女适应学校的生活D加强对子女的性教育E巩固婚姻关系，适应夫妻生活
多选题小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作，小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后，家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论，小红父母目前需要重点面对的任务是（ ）。A为子女独立生活做准备B重新调整夫妻角色C学习把子女作为成人对待D接纳和增强子女追求自立的要求E适应不以子女为中心的新角色的要求
单选题处于新婚期的家庭，其主要任务是（）A夫妻双方相互适应，协调性生活B抚育子女，关注子女的身心发展C教育子女，帮助子女适应学校生活D增加沟通，对子女加强性教育E巩固婚姻关系，适应夫妻二人生活
单选题处于家庭生活周期的中年期阶段的家庭，其主要任务是（）A夫妻双方相互适应，协调性生活及计划生育B适应父母角色，应对养育子女的压力C教育子女，帮助子女适应学校的生活D加强对子女的性教育E巩固婚姻关系，适应夫妻生活
单选题处于学龄前期的家庭，其主要任务是（）A夫妻双方相互适应，协调性生活B抚育子女，关注子女的身心发展C教育子女，帮助子女适应学校生活D增加沟通，对子女加强性教育E巩固婚姻关系，适应夫妻二人生活
多选题小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作。小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后，家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论，小红父母目前需要重点面对的任务是（）。A为子女独立生括做准备B重新调整夫妻角色C学习把子女作为成人对待D促进子女独立自主E适应不以子女为中心的角色要求