运用真实的生活或模拟的评价练习来引发最初的反应,有高水平的评价者按照一定的标准进行直接的观察、评判。叫做() A、质性评价B、表现性评价C、观察性评价D、档案袋评价
自我评价就是评价者根据一定的标准对__________进行评价。
评价是指客体按照一定的标准对主体的价值进行分析的过程。()
在工作实绩考评中将各个被考评者相互比较,按照某一标准由高到低进行排列,是下列哪一种绩效评价方法的做法()。 A.目标考评法B.评分表法C.叙述法D.排序法
造成宽厚误差的原因主要有（ ）。A.考评标准和方法主观性强B.评价标准过低C.压缩提薪或奖励人数比例D.在考评中曾与被考评者反复进行沟通E.评价标准过高
绩效考评造成宽厚误差的原因主要有()A:考评标准和方法的主观性强B:评价标准过低C:拟压缩提薪或奖励人数比例D:评价标准过高E:为缓和上下级关系，给被考评者过高的评价
（ ）即考评者按照自己的标准寻找被考评者与其相同的方面进行考评。A.对比偏差B.相似偏差C.后继效应D.晕轮效应
()即考评者按照自己的标准寻找被考评者与其相同的方面进行考评。A:对比偏差B:相似偏差C:后继效应D:晕轮效应
()表现为考评者按照自己对标准的理解进行评价，或按照自己认为恰当的标准进行评价因而偏离了评价标准。A:后继效应B:自我中心效应C:个人偏见D:晕轮误差
统计评价中，与历史最好水平的时期进行比较，这种评价的标准是（ ）。A、时间评价标准B、空间评价标准C、经验或理论标准D、计划标准
认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福。
评价者按照一定的评价指标体系，对自己的情况进行自我评价，以达到相应的评价目的，这种评价属于（）。A、绝对评价法B、自我评价法C、他人评价法D、相对评价法
造成宽厚误差的原因主要有（）。A、考评标准和方法主观性强B、评价标准过低C、压缩提薪或奖励人数比例D、评价标准过高E、在考评中曾与被考评者反复进行沟通
宽厚误差产生的原因可能有（）。A、评价标准过低B、考评标准主观性太强C、指标太多，涉及面广D、主管为了缓和关系，给下属过高的评价E、考评者与被考评者进行多次沟通
自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
鉴证对象是按照标准对鉴证对象信息进行评价的计量的结果。
（）是人们按照自己所理解的重要性，对事物进行评价与抉择的标准。A、兴趣B、能力C、性格D、价值观
表现为考评者按照自己对标准的理解进行评价，导致偏离评价标准的绩效考评偏误为（）。A、个人偏见B、晕轮误差C、自我中心效应D、优先效应
社会评价不包括（）。A、按照有关标准定期开展用户满意度测评B、消费者组织对服务质量进行的评价C、企业自我评价D、利用媒体公布燃气服务质量评价结果
多选题宽厚误差产生的原因可能有（）。A评价标准过低B考评标准主观性太强C指标太多，涉及面广D主管为了缓和关系，给下属过高的评价E考评者与被考评者进行多次沟通
单选题360度考评也称360度反馈评价，是指对员工进行评价时，由与被评价者有密切关系的人分别匿名对被评价者进行评价，包括被评价者对自己的评价。根据上述定义，下列哪些人不适合做360度考评的评价人？（ ）A被评价者的上级B被评价者的下属C被评价者的客户D被评价者的同行
单选题评价者按照一定的评价指标体系，对自己的情况进行自我评价，以达到相应的评价目的，这种评价属于（）。A绝对评价法B自我评价法C他人评价法D相对评价法
多选题造成宽厚误差的原因主要有（）。A考评标准和方法主观性强B评价标准过低C压缩提薪或奖励人数比例D评价标准过高E在考评中曾与被考评者反复进行沟通
多选题下列关于绩效考评说法正确的有（ ）。A绩效考评基本要素包括：评价目标、评价对象、评价指标、评价标准、评价报告B绩效评价系统是对银行本身的评价C绩效评价指标是指对评价对象的哪些方面进行评价D评价标准是整个经营管理系统运行的指南和目的E选择什么标准作为评价的基准取决于评价的目的
单选题表现为考评者按照自己对标准的理解进行评价，导致偏离评价标准的绩效考评偏误为（）。A个人偏见B晕轮误差C自我中心效应D优先效应
判断题认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福。A对B错
单选题（）是人们按照自己所理解的重要性，对事物进行评价与抉择的标准。A兴趣B能力C性格D价值观