健康教育是实现特定行为目标的一种A.战略B.战术C.策略D.重要内容E.重要手段
健康教育是实现特定行为目标的一种
A.战略
B.战术
C.策略
D.重要内容
E.重要手段
B.战术
C.策略
D.重要内容
E.重要手段
参考解析
解析:在制订健康教育计划时需确定干预策略,干预策略的制订要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标,理想的干预策略应该包括健康教育策略、社会策略、环境策略、资源策其中健康教育策略为重要的干预策
相关考题:
健康风险评估也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进( )及促进( )的工具,常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。A.健康意识、健康行为B.健康指数、健康改变C.健康行为、行为改变D.健康意识、行为改变
下列哪一项是健康教育的特点()A、健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的措施B、健康教育是能否实现“人人享有卫生保健”宏伟目标的关键C、健康教育是改变人们不良生活方式和行为最有效的措施D、健康教育是一项“低投入、高产出”的卫生服务
单选题下列关于教育评价的说法错误的是( )。A评价主要包括教育目标是否实现和重审健康教育计划B教育结果一般分为三种:目标完全实现、部分实现和没有实现C病人行为和教育计划预期的一样,属于目标完全实现D病人只是接受健康知识但并未在行为上改变,属于目标没有实现E总结评价可以全面反映健康教育程序的成败
多选题下列哪一项是健康教育的特点()A健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的措施B健康教育是能否实现“人人享有卫生保健”宏伟目标的关键C健康教育是改变人们不良生活方式和行为最有效的措施D健康教育是一项“低投入、高产出”的卫生服务