版面的变化与统一相结合，就是变化中要讲求（ ）A.和谐B.齐整C.比例D.节奏E.均衡

版面的变化与统一相结合，就是变化中要讲求（ ）

A.和谐
B.齐整
C.比例
D.节奏
E.均衡

参考解析

解析：

相关考题：

在()能增强造型美的情趣和生动感，常利用对比关系、节奏关系和重点关系等表现技法。A.统一中注入变化B.变化中注入统一C.统一中求统一D.变化中求变化
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统一与变化原则,应当坚持在统一中求( ),在变化中求( )的原则。
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当画面中只有“聚”的统一,而没有“散”的变化时,容易造成()。因此要改变物象过分聚集的布局,形成前后左右、疏密有致、高低错落、互相呼应的布局。在统一中求得变化,增强画面的美感。 A.空旷、单调B.闷塞C.挤压感D.偏移
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任意两点之间的高差与高程起算水准面的关系是()。A:随起算面的变化而变化B:不随起算面的变化而变化C:随两点间距离的变化而变化D:无法确定
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在（）能增强造型美的情趣和生动感，常利用对比关系、节奏关系和重点关系等表现技法。A、统一中注入变化B、变化中注入统一C、统一中求统一D、变化中求变化
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标志设计目的是在（），最终使标志在视觉语言的表达上简练、明确、统一、完美。A、反复中求变异统一中求变化B、统一中求变化和谐中求变异C、反复中求变异和谐中求变异D、变化中求统一变化中求统一
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使用快速蒙版与图层蒙版一样，都可以通过蒙版中的黑白灰变化来实现图像间的（）A、明暗变化B、自然融合C、局部选取D、运算
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教学过程中，根据培养目标，对学生有统一的、基本的要求和规格，同时要考虑到学生在水平、能力、素质方面的个别差异，进行因材施教。这体现了（）的教学原则。A、统一的培养要求与因材施教相结合B、知识传授与智能发展相结合C、科学性和思想性相结合
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服装色彩配色原理中的“韵律”，即对比调和，或指变化与统一。就主要意义而论，“韵”偏重于统一，“律”侧重于变化，无统一不得其韵，无变化不得其律。
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统一与变化
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（）就是将图像中要变化的内容设置成为一个变量，然后为该变量指定数据，这个数据就是需要进行变化的内容。
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对比与调和.韵律.主从与重点.联系和分隔都是园林布局中统一变化的手段，有些是在变化中求统一，而（）则是在统一中求变化.A、调和、主从、联系B、对比、重点、分隔C、调和、主从、分隔D、对比、重点、联系
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直线段上的水平加速度就是水平方向上（）和时间的比值。A、轨向的变化B、轨面的变化C、速度的变化D、高低的变化
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关于期刊与报纸的比较，以下说法中错误的是（）。A、版面风格：期刊在变化中求统一，而报纸在统一中求变化B、外在形态：期刊装订成册，而报纸散页折叠C、新闻时效：期刊要弱于报纸D、出版周期：期刊在周以上，报纸在周以下
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版面的统一，讲求（）、（）、（）和（）。
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在德育过程中，知与行的统一，就是（）A、感性认识与理性认识的统一B、读书与参加生产劳动的统一C、上课与做作业的统一D、理论与实践相结合
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版面的变化与统一相结合，就是变化中要讲求（）。A、和谐B、齐整C、比例D、节奏E、均衡
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计天然气体积量要统一规定压力与温度状态条件是因为（）。A、要统一标准；B、天然气体积随压力与温度变化而变化；C、天然气是由多种气体物质组成的。
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美甲艺术中，美学法则是在对大量事物“美的形式”总结的基础上而得到的，其主要法则包括（）。A、比例与尺度；稳定与均衡；统一与变化B、比例与节奏；运动与静止；统一与变化C、比例与尺度；运动与静止；节奏与稳定D、尺度与节奏；运动与静止；统一与变化
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第五套人民币2005版与1999版防伪有哪些变化？
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填空题版面的统一，讲求（）、（）、（）和（）。
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单选题直线段上的水平加速度就是水平方向上（）和时间的比值。A轨向的变化B轨面的变化C速度的变化D高低的变化
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多选题版面的变化与统一相结合，就是变化中要讲求（）。A和谐B齐整C比例D节奏E均衡
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单选题计天然气体积量要统一规定压力与温度状态条件是因为（）。A要统一标准；B天然气体积随压力与温度变化而变化；C天然气是由多种气体物质组成的。
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单选题对比与调和.韵律.主从与重点.联系和分隔都是园林布局中统一变化的手段，有些是在变化中求统一，而（）则是在统一中求变化.A调和、主从、联系B对比、重点、分隔C调和、主从、分隔D对比、重点、联系
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填空题（）就是将图像中要变化的内容设置成为一个变量，然后为该变量指定数据，这个数据就是需要进行变化的内容。
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单选题使用快速蒙版与图层蒙版一样，都可以通过蒙版中的黑白灰变化来实现图像间的（）A明暗变化B自然融合C局部选取D运算
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