阅读材料回答下列问题：下面是某求助者的WAIS．RC的测验结果：与一般人的成绩相比较，该求助者强项包括（ 多选A. 相似性B. 词汇C. 数字广度D. 领悟
阅读材料回答下列问题：下面是某求助者的WAIS．RC的测验结果：
与一般人的成绩相比较，该求助者强项包括（ 多选
与一般人的成绩相比较，该求助者强项包括（ 多选
A. 相似性
B. 词汇
C. 数字广度
D. 领悟
B. 词汇
C. 数字广度
D. 领悟
参考解析
解析：
相关考题：
下面是某求助者MMPI-2的测验结果：多选：根据该求助者的测验结果，可以认为（）。查看材料A.Hs量表的K校正分为10B.不加区别地回答测验项目C.370题以后项目的回答有效D.两点编码类型属于突出编码
案例十一：阅读材料回答下列问题：下面是某求助者MMPI-2的测验结果：关于该求助者的测验结果，正确的说法包括（）。多选A. 无症状夸大或诈病倾向B. 370题以后的回答无效C. 从ICH看该测试结果有效D. 有50道题回答矛盾或无法回答
案例十：阅读材料回答下列问题：下面是某求助者的WAIS．RC的测验结果：儿童行为量表(CBCL)的特点包括（）。多选A. 属于自评量表B. 量表内容分为三部分C. 被评对象年龄范围4～16岁D. 用于诊断儿童心理障碍
案例十：阅读材料回答下列问题：下面是某求助者的WAIS．RC的测验结果：从测验结果看，该求助者可能（）。多选A. 言语技能发展较操作技能好B. 有阅读理解障碍C. 有听觉性概念形成技能缺陷D. 听觉加工模式比视觉加工模式好
案例十一：阅读材料回答下列问题：下面是某求助者MMPI-2的测验结果：该求助者的临床量表结果提示（）。多选A. 编码类型属于突出编码B. 可能诊断为疑病症C. 可能诊断为癔症D. Hs量表原始分为24
案例十一：下面是某求助者MMPI-2的测验结果：关于该项测验，下列说法正确的包括( )。多选A. 该求助者能够比较认真地回答问题B. 两点编码类型属于非突出编码C. 该求助者有诈病倾向D. 370题以后回答有效
下面是某求助者MMPI一2的测验结果：关于该项测验，下列说法正确的包括 ( )。多选(A)该求助者能够比较认真地回答问题 (B)两点编码类型属于非突出编码(C)该求助者有诈病倾向 (D)370题以后回答有效
案例十一:下面是某求助者MMPI-2的测验结果关于该求助者的测验结果，正确的说法包括( )。查看材料A.Pd量表的原始分为21B.370题以后的回答有效C.求助者不加区别地回答项目D.两点编码类型属于突出编码
阅读材料回答下列问题：下面是某求助者的WAIS．RC的测验结果：儿童行为量表(CBCL)的特点包括（ 多选A. 属于自评量表B. 量表内容分为三部分C. 被评对象年龄范围4～16岁D. 用于诊断儿童心理障碍
下面是某求助者的MMPI-2的测验结果：?关于该求助者的测验结果，正确的说法包括（ ）。查看材料A.Pd量表的原始分为21B.370题以后的回答有效C.求助者不加区别地回答项目D.两点编码类型属于突出编码?
阅读材料回答下列问题：下面是某求助者MMPI-2的测验结果：关于该求助者的测验结果，正确的说法包括（ 多选A. 无症状夸大或诈病倾向B. 370题以后的回答无效C. 从ICH看该测试结果有效D. 有50道题回答矛盾或无法回答
请根据案，回答1-3题。下面是某求助者的WAIS．RC测验结果：根据测验结果，可以判断该求助者数字符号测验得分的百分等级是（ ）。A.16B.50C.84D.98