共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据测验结果，高于平常水平的智商指标包括()。多选 A:FIQB:VIQC:PIQD:算术
以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果：从FIQ来看，本案例中求助者的智力等级属于( )。A．平常 B．超常 C．高于平常 D．低于平常
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：在该求助者测验结果中，算术分测验的百分等级是()。单选 A:16B:50C:84D:98
共用题干下面是某求助者WAIS-RC的测验结果：在该求助者测验结果中，百分等级高于50的分测验有()。多选 A:知识B:领悟C:数字符号D:图画填充
以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果：本案例中求助者测验成绩高于常模水平的分测验项目有( )。A．知识 B．积木 C．图片排列 D．相似性
以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果：从测验的结果来看，与一般人相比该求助者的弱项包括（ ）。A．数广 B．拼图 C．知识 D．积木
以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据本测验结果判断求助者的智力等级是（ ）。A．高于平常 B．平常 C．低于平常 D．边界
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据该求助者FIQ结果，其智力等级是()。单选 A:高于平常B:平常C:低于平常D:边界
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 在该求助者测验结果中，百分等级不足50的分测验有()。多选 A:知识B:领悟C:积木D:填图
根据材料，回答题以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据本测验结果判断求助者的智力等级是（ ）单选A 、 高于平常B 、 平常C 、 低于平常D 、 边界
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：该求助者分测验成绩处于常模平均数水平的分测验包括()。多选 A:知识B:词汇C:填图D:拼图
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果。根据测验结果，可以判断该求助者PIQ的百分等级是（）。A.16B.50C.84D.98
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：WAIS-RC的各项分测验中，有严格时间限制的包括()。多选 A:领悟B:算术C:词汇D:填图
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：在WAIS-RC中，分测验的量表分是()。单选 A:T分数B:标准九分C:标准十分D:标准二十分
案例八：下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：该求助者测验成绩恰好处于全国常模平均水平的分测验是( )。单选A. 知识B. 领悟 C. 积木D. 拼图
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果。该求助者“积木”分测验成绩高于常模平均数（）个标准差。A.0B.1C.2D.3
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：在WAIS-RC中，不严格限制时间的分测验包括()。多选 A:知识B:领悟C:算术D:拼图
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：该求助者测验成绩恰好处于全国常模平均水平的分测验是()A:知识B:领悟C:积木D:拼图
案例九：下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果：根据测验结果，该求助者的 VIQ 的智力等级为( )。单选A. 低于平常B. 平常 C. 高于平常D. 超常
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果根据测验结果，可以判断该求助者数字符号测验得分的百分等级是()A:6B:50C:84D:98
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：该求助者智力等级属于超常的是()。单选 A:VIQB:PIQC:FIQD:EIQ
案例六：下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果对于WAIS-RC，以下正确的说法包括()。多选A. 应与求助者建立良好的关系B. 可以用语言鼓励求助者回答 C. 对无时限的项目可以耐心等待D. 主测者必须受过个别和团体测验的训练
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据测验结果，可以判断该求助者PIQ的百分等级是( )。A:1 6 B:50 C:84 D:98
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： WAIS-RC的各项分测验中，有严格时间限制的包括( )。A:领悟 B:算术 C:词汇 D:填图
案例八：下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：在WAIS-RC中，不严格限制时间的分测验包括()。多选A. 知识B. 领悟 C. 算术D. 拼图
下面是某求助者的WAIS-RC结果。根据测验结果，可以判断该求助者低于常模平均数水平的是（）。A.FIQB.PIQC.VIQD.IQ
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：在WAIS-RC的操作测验部分中，有代表性的分测验包括()A:拼图B:填图C:数字符号D:图片排列
