案例教学法的案例选择阶段用于选择案例的指导思想有() A、案例是一个故事，有事情发生的时间、地点和人物B、案例选择教学目的性必须明确C、案例要有典型性D、案例必须是真实的，近几年发生的故事
按照编写方式，案例可以分为单一职能案例与多职能综合性案例两类。()
案例分析部分是案例型毕业论文的另一个主体部分。()
Ⅲ级易燃液体的闪点为（ ）。A.一18℃≤闪点＜23%B.一18℃≤闪点＜20℃C.23℃≤闪点＜61℃D.23℃≤闪点＜60℃
呼吸困难案例：简要病史：患者，女性，23岁，阵发性呼吸困难伴咳嗽1个月。
男性，50岁。主诉：呕血1次急诊入院。“慢性乙肝”病史23年。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。
对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于（）A、一般问题案例B、设想问题案例C、待决问题案例D、已决问题案例
电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。A、待决问题案例分析B、设想问题案例分析C、已决问题案例分析D、遇到问题案例分析
最终确定的案例应该具备哪些特点（）A、每个案例均是一个独立的决策问题B、一题多义，一题多解C、案例来自实际工作D、案例来自未来工作的想象E、只有唯一的答案
案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。A、选编案例B、引入案例C、分析讨论案例D、评价案例
案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。A、实证性案例B、分析性案例C、模拟性案例D、调研型案例
案例教学的局限之一是（）。A、案例本身的局限B、教师水平有限C、学生听不懂案例D、案例不真实
我国某地一年有一次阳光直射，该地的纬度是（）A、23°NB、23°26′NC、23.5°ND、23°27′N
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”结合案例，下列说法错误的是（ ）。A、案例中第一个老师没有尊重学生B、案例中第二个老师没有充分了解学生现有发展水平C、案例中两个老师的素质都有待提高D、案例中两个老师“恨铁不成钢”心情是可以理解的
楼梯的坡度一般为（）之间。A、23°～30°B、23°～45°C、23°～60°D、23°～25°
问答题女性，66岁，咳嗽、咳痰加重3天，神志不清1天，既往患慢性支气管炎23年。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。
填空题（）的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。
问答题男性，23岁，颜面水肿2周。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。
单选题案例教学的局限之一是（）。A案例本身的局限B教师水平有限C学生听不懂案例D案例不真实
单选题电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。A待决问题案例分析B设想问题案例分析C已决问题案例分析D遇到问题案例分析
判断题在案例的分类中，短小精干的案例一般都属于高结构型案例或技术问题型案例。A对B错
问答题男性，23岁，反复发作性喘息2年，再次发作1天。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。
多选题案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。A实证性案例B分析性案例C模拟性案例D调研型案例
多选题最终确定的案例应该具备哪些特点（）A每个案例均是一个独立的决策问题B一题多义，一题多解C案例来自实际工作D案例来自未来工作的想象E只有唯一的答案
问答题呼吸困难案例：简要病史：患者，女性，23岁，阵发性呼吸困难伴咳嗽1个月。
判断题按照编写方式，案例可以分为单一职能案例与多职能综合性案例两类。A对B错
多选题案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。A选编案例B引入案例C分析讨论案例D评价案例
单选题对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于（）A一般问题案例B设想问题案例C待决问题案例D已决问题案例