以情感陶冶(体验)为主的教学方法是( )A.演示法B.讨论法C.讲授法D.情境教学法

以情感陶冶(体验)为主的教学方法是( )


A.演示法

B.讨论法

C.讲授法

D.情境教学法

参考解析

解析:以情感陶冶(体验)为主的教学方法,主要包括欣赏教学法和情境教学法两种。

相关考题:

请教教师资格考试:布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种() 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种(、)A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方法C.以探究活动为主的教学方法D.以情感陶冶为主的教学方法

布鲁纳所倡导的发现学习是一种( )的教学方法。A.以直观感知为主B.以实际训练为主C.以探究活动为主D.以情感陶冶为主

布鲁纳所倡导的“发现学习”是一种( )A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方法C.以探究活动为主的教学方法D.以情感陶冶为主的教学方法

欣赏教学法是一种以情感陶冶为主的教学方法。()

以情感陶冶体验为主的教学方法,主要包括欣赏教学法和( )两种。

下列以陶冶为主的教学方法是(  )A.讲授法B.演示法C.练习法D.暗示法

在教学活动中,创设教学情境,使学生通过体验事物的真善美,陶冶性情、培养审美能力,这是以()为主的教学方法。A.实践为主B.直接感知C.鉴赏活动D.引导探究

运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于( )A.晓之以理B.动之以情C.选好示范的榜样D.创设良好的教育情境

情境教学法所属的教学方法类型是( )A.以实际训练为主的B.以直观感知为主的C.以情感陶冶为主的D.以探究活动为主的

观察法属于下列哪种类型的教学方法?()A以情境陶冶为主的B以实践训练为主的C以引导探究为主的D以直接感知为主的

下列不属于护理教学方法分类的是()A、以语言传递为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法C、以言传身教为主的教学方法D、以直接知觉为主的教学方法E、以陶冶为主的教学方法

以情感陶冶为主的教学方法有()和()。

以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。A、教学活动的手段B、教学活动的侧重C、教学活动的主要途径

()一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程,常用于练习、实验、实习作业等具体方法。A、以语言讲授为主的教学方法B、以陶冶为主的教学方法C、以训练为主的教学方法

知识性、理论性的课程主要采用的是()。A、以语言讲授为主的教学方法B、以训练为主的教学方法C、以陶冶为主的教学方法

布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()A、以直观感知为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法C、以探究活动为主的教学方法D、以情感陶冶为主的教学方法

美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。A、讲授B、示范C、参观D、引导探究

对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是()的体现。A、以陶冶为主的教学方法B、以训练为主的教学方法C、以语言讲授为主的教学方法

单选题观察法属于下列哪种类型的教学方法?()A以情境陶冶为主的B以实践训练为主的C以引导探究为主的D以直接感知为主的

单选题美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。A讲授B示范C参观D引导探究

判断题常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)A对B错

单选题以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。A教学活动的手段B教学活动的侧重C教学活动的主要途径

单选题布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()A以直观感知为主的教学方法B以实际训练为主的教学方法C以探究活动为主的教学方法D以情感陶冶为主的教学方法

填空题以情感陶冶为主的教学方法有()和()。

单选题下列不属于护理教学方法分类的是()A以语言传递为主的教学方法B以实际训练为主的教学方法C以言传身教为主的教学方法D以直接知觉为主的教学方法E以陶冶为主的教学方法

单选题对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是()的体现。A以陶冶为主的教学方法B以训练为主的教学方法C以语言讲授为主的教学方法

单选题()一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程,常用于练习、实验、实习作业等具体方法。A以语言讲授为主的教学方法B以陶冶为主的教学方法C以训练为主的教学方法