对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是()的体现。A、以陶冶为主的教学方法B、以训练为主的教学方法C、以语言讲授为主的教学方法

对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是()的体现。

  • A、以陶冶为主的教学方法
  • B、以训练为主的教学方法
  • C、以语言讲授为主的教学方法

相关考题:

表演游戏的指导要点在于:()。 A.选择适合幼儿表演的文艺作品B.遵守反复性原则C.提供表演游戏的物质条件D.指导幼儿表演的机能,鼓励幼儿自然、生动的表演

表演游戏的指导不包括(  )。A.选择表演的文艺作品B.激发幼儿表演的兴趣C.准备表演的服装和道具D.对游戏动作和情节的假想.

精神需要包括对(  )的需要A.文艺作品B.欣赏美C.阅读报刊D.看电视

幼儿音乐教育过程体现出()三位一体的综合性特点。A、表演B、欣赏C、创作D、认识理论

生态旅游者与传统大众旅游者的本质区别在于()A、回归大自然B、欣赏大自然C、认识大自然D、自觉保护大自然

学前儿童家庭()包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。A、体育B、智育C、德育D、美育

角色游戏是以文艺作品为依据的幼儿自创表演。

美术、音乐、舞蹈、()等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。A、表演文艺作品B、阅读C、听故事D、上课

茶艺的主要内容是表演和欣赏。

()是指通过扮演文艺作品中的角色,再现文艺作品内容的游戏。A、结构游戏B、规则游戏C、角色游戏D、表演游戏

表演游戏的特点有()。A、与儿童的智力发展水平紧密相关B、是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏C、是以文艺作品为依据的创造性自娱活动D、高度的独立自主性

通过体育传媒对自身感官的刺激作用而获得愉悦,如欣赏歌舞表演、观摩体育比赛等,这种称为社会性体育娱乐。

表演游戏的指导不包括()A、选择表演的文艺作品B、激发幼儿表演的兴趣C、准备表演的服装和道具D、对游戏动作和情节的假想

欣赏体育比赛或表演,是由体育表现的美,以复杂多变的直观形象作用于观赏者的视听器官,进而引起各种奇特感觉。

“现场表演”(live)对于欣赏爵士乐很重要,这是因为现场()。A、音响效果好B、视听结合C、体现乐手水准D、体现音乐欣赏的未知感和交流

幼儿园的艺术教育主要通过()等来实施。A、音乐活动B、绘画活动C、手工制作D、文学作品欣赏E、表演活动F、体育活动

幼儿美术的主要内容,主要体现在哪几个方面()。A、音乐B、绘画C、手工D、表演E、欣赏

单选题体育舞蹈融音乐、舞蹈、服装、风度、体态美于一体,既有()的价值又有参与的可能,被认为是一种“真正的艺术”。A观赏B表演C欣赏D参与

单选题()是指通过扮演文艺作品中的角色,再现文艺作品内容的游戏。A结构游戏B规则游戏C角色游戏D表演游戏

判断题角色游戏是以文艺作品为依据的幼儿自创表演。A对B错

判断题体育欣赏能力是终身体育能力的一种。A对B错

多选题表演游戏的特点有()A与儿童的智力发展水平紧密相关B是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏C是以文艺作品为依据的创造性自娱活动D高度的独立自主性

多选题幼儿美术的主要内容,主要体现在哪几个方面()。A音乐B绘画C手工D表演E欣赏

单选题表演游戏的指导不包括()。A选择表演的文艺作品B激发幼儿表演的兴趣C准备表演的服装和道具D对游戏动作和情节的假想

判断题通过体育传媒对自身感官的刺激作用而获得愉悦,如欣赏歌舞表演、观摩体育比赛等,这种称为社会性体育娱乐。A对B错

单选题对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是()的体现。A以陶冶为主的教学方法B以训练为主的教学方法C以语言讲授为主的教学方法

判断题欣赏体育比赛或表演,是由体育表现的美,以复杂多变的直观形象作用于观赏者的视听器官,进而引起各种奇特感觉。A对B错