一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由( )决定的A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力发展水平D.教育的规模
一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由( )决定的
A.文化传统
B.受教育者的需求
C.生产力发展水平
D.教育的规模
B.受教育者的需求
C.生产力发展水平
D.教育的规模
参考解析
解析:生产力发展水平最终决定这个地区教育经费投入的多少。
相关考题:
纸币是由国家(或地区)发行的强制使用的。下列关于纸币说法正确的是()①在一定时期发行多少纸币是由国家决定的②纸币的面值是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的A①②③B①②④C②③④D①③④
纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号,这就是说() ①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 ②纸币的面值(1元、10元、100元)是由国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多少价值是由国家决定的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
中国人民银行计划在2010年发行新版人民币,纸币是由国家(或地区)发行并强制使用的价值符号。关于纸币的说法正确的是() ①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 ②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④在一定条件下,国家可以规定纸币的实际购买力A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
单选题下列有关经济增长的说法,不正确的是( )。A指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的增长B通常用GDP或人均GDP来衡量C与经济发展有相同的含义D由劳动的投入数量、资本的投入数量、劳动生产率、资本的效率所决定
单选题纸币是由国家(或地区)发行的强制使用的。下列关于纸币说法正确的是()①在一定时期发行多少纸币是由国家决定的②纸币的面值是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的A①②③B①②④C②③④D①③④