某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（请作答此空），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（ ）。A.=B3*15%+C3*25%+D3*60%B.=B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%C.=SUM(B3*15%+C3*25%+D3*60%)D.=SUM(B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%)
某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（请作答此空），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（ ）。
A.=B3*15%+C3*25%+D3*60%
B.=B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%
C.=SUM(B3*15%+C3*25%+D3*60%)
D.=SUM(B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%)
B.=B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%
C.=SUM(B3*15%+C3*25%+D3*60%)
D.=SUM(B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%)
参考解析
解析：因为相对引用的特点是将计算公式复制或填充到其他单元格时，单元格的引用会自动随着移动位置的变化而变化，所以根据题意应采用相对引用。选项A采用相对引用，故在E3单元格中输入选项A"=B3*15%+C3*25%+D3*60%"，并向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。由于COUNT是无条件统计函数，故选项A和B都不正确。COUNTIF是根据条件进行统计的函数，其格式为：COUNTIF(统计范围，”统计条件”)，对于选项C，统计条件未加引号，格式不正确，正确的答案为选项D。
相关考题：
某Excel学生成绩表如图4-5所示。若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩，那么，可通过在D3单元格中输入“(55)，(56)拖动填充柄至D10单元格，自动算出这些学生的平均成绩。A．=AVG(B3+C3)B．=AVG(B3/C3)C．=AVERAGE(B3:C3)D．=AVERAGE(B3+C3)
在下图所示的工作表中，若学生的最终成绩等于平时成绩的30%加上考试成绩的70%，那么应在E2单元格中填写(4)，并(5)拖动填充柄至E7单元格，则可自动算出这些学生的最终成绩。A．=C2*30%，D2*70%B．=C2*30%:D2*70%C．=SUM(C2*30%,D2*70%)D．=SUM(C2*70%:D2*30%)
Excel学生成绩表如下表所示，若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩，那么，可通过在D3单元格中填写(16)，并 (17)拖动填充柄至D10单元格，则可自动算出这些学生的平均成绩。A．=AVG(B3+C3)B．=AVERAGE(B3+C3)C．=AVG(B3/C3)D．=AVERAGE(B3:C3)
某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3 单元格中输入 (1) ，再向垂直方向拖动填充柄至E10 单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11 和E11 单元格中，则应在B11 和E11 中分别填写 (2) 。（1）A．REF!B．REF!C．REF!D．REF!
● 在下图所示的工作表中，若学生的最终成绩等于平时成绩的 30%加上考试成绩的 70%，那么应在E2 单元格中填写 （4） ，并 （5） 拖动填充柄至E7 单元格，则可自动算出这些学生的最终成绩。（4） A. = C2*30%,D2*70%B. = C2*30%:D2*70%C. =SUM(C2*30%,D2*70%)D. =SUM(C2*70%:D2*30%)（5）A. 向水平方向B. 向垂直方向C. 按住 Shift键向水平方向D. 按住 Shift键向垂直方向
● Excel 学生成绩表如下表所示，若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩，那么，可通过在 D3 单元格中填写 （3） ，并 （4） 拖动填充柄至 D10 单元格，则可自动算出这些学生的平均成绩。（3）A. =AVG(B3+C3)B. =AVERAGE(B3+C3)C. =AVG(B3/C3)D. =AVERAGE(B3:C3)（4）A. 向垂直方向B. 向水平方向C. 按住 Shift 键向垂直方向D. 按住 Shift 键向水平方向
● Excel学生成绩表如下表所示，若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩，可通过在D3单元格中填写 （3） ，并 （4） 拖动填充柄至D10单元格，则可自动算出这些学生的平均成绩。（3）A． =AVG(B3+C3)B． =AVERAGE(B3+C3)C． =AVG(B3/C3)D． =AVERAGE(B3:C3)（4）A．向垂直方向B．向水平方向C．按住Shift键向垂直方向D．按住Shift键向水平方向
学生成绩表如下表所示。若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入 (1) ，并 (2) 拖动填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。（1）A．MAX(C3:C9)B．=MAX(C3,C9)C．=MAX(C3+C9)D．=MAX(C3:C9)
● 某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在 E3单元格中输入 （1） ，再向垂直方向拖动填充柄至 E10 单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在 B11和 E11中分别填写 （2） 。（1）A. =B3*15%+C3*25%+D3*60%B. =B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%C. =SUM(B3*15%+C3*25%+D3*60%)D. =SUM(B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%)（2）A. =COUNT(E3:E10,=60)和=COUNT(E3:E10,60)B. =COUNT(E3:E10,"=60")和=COUNT(E3:E10,"60")C. =COUNTIF(E3:E10,=60)和=COUNTIF(E3:E10,60)D. =COUNTIF(E3:E10,"=60")和=COUNTIF(E3:E10,"60")
某公司员工技能培训课程成绩表如下所示。若员工笔试成绩、技能成绩和岗位实习成绩分别占综合成绩的25%、20%和55%、那么可先在E3：单元格中输入（ ） ，再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些员工的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（ ）。A.=B$3*0.25+C$3*0.2+D$3*0.55 B.=B3*0.25+ C3 *0.2+ D3*0..55 C.=SUM (B$3*0.25+C$3*0.2+D$3*0.55) D.= SUM ($B$3*0.25+ $C$3 *0.2+ $D$3*0.55) A.=COUNT(E3:E10,= 60)和=COUNT(E3:E10, 60) B.=COUNT(E3:E10,= 60)和=COUNT(E3:E10, 60) C.=COUNTIF(E3:E10,= 60)和=COUNTIF(E3:E10, 60) D.=COUNTIF(E3:E10,= 60)和=COUNTIF(E3:E10, 60)
某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入（ ），则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀（平均成绩85）、及格（60平均成绩85）和不及格（平均成绩60）三个等级，那么在H3单元格中输入（ ），并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其他同学成绩等级的计算。A.COUNT(G3:G12,60) B.=COUNT(G3:G12,60) C.COUNTIF(G3:G12,60) D.=COUNTIF(G3:G12,60) A.IF(G3=85,优秀,IF(G3=60,及格,不及格)) B.=IF(G3=85,优秀,IF(G3=60,及格,不及格)) C.IF(平均成绩=85,优秀,IF(平均成绩=60,及格,不及格)) D.=IF(平均成绩=85,优秀,IF(平均成绩=60,及格,不及格))
用Excel制作的学生计算机文化基础课程成绩表如下。当学生成绩小于60分，需要在对应的备注栏填"不及格"；若学生成绩大于59分，小于79，需要在对应的备注栏填"及格"，否则在对应的备注栏填"良好"。实现时，可在D3单元格输入"=IF( 请作答此空)，"不及格"，( )"，并向下拖动填充柄至D7单元格即可。A.IN(0＜=c3,c3＜60)B.AND(0＜=c3,c3＜60)C."IN(0＜=c3,c3＜60)"D."AND(0＜=c3,c3＜60)"
某公司员工技能培训课程成绩表如下所示。若员工笔试成绩、技能成绩和岗位实习成绩分别占综合成绩的25%、20%和55%、那么可先在E3：单元格中输入（请作答此空），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些员工的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（ ）。A.=B$3*0.25+C$3*0.2+D$3*0.55B.=B3*0.25+ C3 *0.2+ D3*0..55C.=SUM (B$3*0.25+C$3*0.2+D$3*0.55)D.= SUM ($B$3*0.25+ $C$3 *0.2+ $D$3*0.55)
某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入( )，则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀(平均成绩≥85)、及格(60≤平均成绩＜85)和不及格(平均成绩＜60)三个等级，那么在H3单元格中输入(请作答此空)，并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其他同学成绩等级的计算。A.IF(G3＞=85,"优秀",IF(G3＞=60,"及格","不及格"))B.=IF(G3＞=85,"优秀",IF(G3＞=60,"及格","不及格"))C.IF(平均成绩＞=85,"优秀",IF(平均成绩＞=60,"及格","不及格"))D.=IF(平均成绩＞=85,"优秀",IF(平均成绩＞=60,"及格","不及格"))
某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入(请作答此空)，则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀(平均成绩≥85)、及格(60≤平均成绩＜85)和不及格(平均成绩＜60)三个等级，那么在H3单元格中输入( )，并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其他同学成绩等级的计算。A.COUNT(G3:G12,"＜60")B.=COUNT(G3:G12,"＜60")C.COUNTIF(G3:G12,"＜60")D.=COUNTIF(G3:G12,"＜60")
某公司员工技能培训课程成绩表如下所示。若员工笔试成绩、技能成绩和岗位实习成绩分别占综合成绩的25%、20%和55%、那么可先在E3：单元格中输入（ ），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些员工的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（请作答此空）。A.=COUNT(E3:E10,>= 60)和=COUNT(E3:E10,B.=COUNT(E3:E10,”>= 60”)和=COUNT(E3:E10,”C.=COUNTIF(E3:E10,>= 60)和=COUNTIF(E3:E10, D.=COUNTIF(E3:E10,”>= 60”)和=COUNTIF(E3:E10,”
某公司 2016 年 10 月员工工资表如下所示。若要计算员工的实发工资，可先在 J3 单元格中输入（），再向垂直方向拖动填充柄至 Jl 2 单元格，则可自动算出这些 员工的实发工资。若要将缺勤和全勤的人数统计分别显示在 B13 和 D13 单元格中，则可 B13 和D13 中分别填写（作答此空）。A.=COUNT(E3：E12，>=0)和=COUNT(E3:E12,=300)B.=COUNT(E3:E12,“》=0”和 COUNT(E3:E12,“=300”C.=COUNTIF(E3:E12,>=0)和 COUNTIF(E3：E12，=300)D.=COUNTIF(E3：E12，“=0”)和 COUNTIF(E3:E12,“=300”)
某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（ ），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（请作答此空）。A.=COUNT(E3:E10,＞=60)和=COUNT(E3:E10,＜60)B.=COUNT(E3:E10,"＞=60")和=COUNT(E3:E10,"＜60")C.=COUNTIF(E3:E10,＞=60)和=COUNTIF(E3:E10,＜60)D.=COUNTIF(E3:E10,"＞=60")和=COUNTIF(E3:E10,"＜60")
用Excel制作的学生计算机文化基础课程成绩表如下图所示。若学生成绩小于60分，需要在对应的备注栏填“不及格”；若学生成绩大于59分，小于79，需要在对应的备注栏填“及格”；否则在对应的备注栏填“良好”。实现时，可在D3单元格输入“=IF（（请作答此空），”不及格”，（______））”，并向下拖动填充柄至D7单元格即可。A.IN（0＜=c3,c3＜60）B.AND（0＜=c3,c3＜60）C."IN（0＜=c3,c3＜60）"D."AND（0＜=c3,c3＜60）"
用Excel制作的学生计算机文化基础课程成绩表如下图所示。若学生成绩小于60分，需要在对应的备注栏填“不及格”；若学生成绩大于59分，小于79，需要在对应的备注栏填“及格”；否则在对应的备注栏填“良好”。实现时，可在D3单元格输入“=IF(（ ），”不及格”，（请作答此空）)”，并向下拖动填充柄至D7单元格即可。A.IF(IN(59＜c3,c3＜79),"及格","良好")B."IF(IN(59＜c3,c3＜79),'及格','良好')"C.IF(AND(59＜c3,c3＜79),"及格","良好") D."IF(AND(59＜c3,c3＜79),'及格','良好')"
某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入（）,则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀（平均成绩≥85）、及格（60≤平均成绩＜85）和不及格（平均成绩＜60）三个等级，那么在H3单元格中熟人（请作答此空），并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其它同学成绩等级的计算。A.IF(G3＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))B.＝IF(G3＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))C.IF(平均成绩＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))D.＝IF(平均成绩＞＝85,"优秀"，IF(G3＞＝60"及格"，"不及格"))
学生成绩表如下表所示。若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入（），并如何拖动填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。A.MAX(C3:C9)B.=MAX(C3,C9）C. =MAX(C3+C9)D.=MAX(C3:C9)
某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入 （ ） ，再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写 （ ） 。A.AB.BC.CD.D
学生成绩表如下表所示。若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入=MAX(C3:C9)，并（）拖动填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。A.向垂直方向B.向水平方向C.按住Shift键垂直方向D.按住Shift键向水平方向
某Excel成绩表如下所示，若在G13单元格中输入（请作答此空）,则G13单元格为平均成绩不及格的学生数。假设学生平均成绩分为优秀（平均成绩≥85）、及格（60≤平均成绩＜85）和不及格（平均成绩＜60）三个等级，那么在H3单元格中熟人（），并垂直向下拖动填充柄至H12，则可以完成其它同学成绩等级的计算。A.COUNT(G3:G12, "＜60")B.＝COUNT(G3:G12,"＜60")C.COUNTIF(G3:G12, "＜60")D.＝COUNTIF(G3:G12, "＜60")
某公司2016 年 10 月份员工工资表如下所示。若要计算员工的实发工资，可先在J3单元格中输入（ ），再向垂直方向拖动填充柄至J12单元格，则可自动算出这些员工的实发工资。若要将缺勤和全勤的人数统计分别显示在B13和D13 单元格中， 则可在 B13 和 D13 中分别填写（请作答此空）。A.=COUNT(E3：E12，>=0)和=COUNT(E3：E12，=300)B.=COUNT(E3：E12，">=0")和=COUNT(E3：E12，"=300")C.=COUNTIF(E3：E12，>=0)和=COUNTIF(E3：E12，=300)D.=COUNTIF(E3：E12，"=0")和=COUNTIF(E3：E12，"=300")
某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入 （ ） ，再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写 （ ） 。A.=B3*15%+C3*25%+D3*60% B. =B$3*15%+C$3*25%+D$3*60% C.=SUM(B3*15%+C3*25%+D3*60%)D.=SUM(B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%)