下面哪一部教育法规,确立了20世纪末教育发展的总目标是“两基”、“两全”、“两重”?(  )A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》B.1993年《中国教育改革和发展纲要》C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》D.1995年《中华人民共和国教育法》

下面哪一部教育法规,确立了20世纪末教育发展的总目标是“两基”、“两全”、“两重”?(  )

A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.1993年《中国教育改革和发展纲要》
C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
D.1995年《中华人民共和国教育法》

参考解析

解析:1993年的《中国教育改革和发展纲要》中确定了20世纪末教育发展的总目标:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲;要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称为“两基”、“两全”、“两重”。

相关考题:

20世纪教育发展目标中“两全”是指( ) 20发展目标中“两全”是指()A.全面贯彻党的教育方针B.全面推进素质教育C.全部普及九年义务教育D.全部扫除青壮年文盲E.全面提高教育质量

《中国教育改革和发展纲要》明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务,即() A、“两基”和“两全”B、教育大众化C、建设社会主义D、科教兴国

20世纪教育发展总目标中的“两基”是().A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮 20发展总目标中的“两基”是().A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D.基础知识和基本素质

20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。 A.基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教 20发展总目标中的“两基”是( )。A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D.基础知识和基本素质

《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全"是指全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。( )

()是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的总方向和总目标。A、教育法规B、教育政策C、教育方针D、教育纲领

教育法规是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的总方向和总目标。()

中共中央、国务院于1993年2月印发了《中国教育改革和发展纲要》,明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务,即“两基”、“两全”,其中“两基”指的是A、基本普及九年制义务教育B、基本贯彻党的教育方针C、基本扫除青壮年文盲D、基本提高教育质量

20世纪教育发展总目标中的“两基”是【 】 A.基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教育 20发展总目标中的“两基”是【 】A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D.基础知识和基本素质

提出“两基”“两全”“两重”的教育发展目标的文件是( )A.1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》B.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》C.1999年的《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》D.2001年的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

20世纪,我国提出教育发展总目标的“两基”指的是( )A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育C.基础知识和基本素质D.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲

《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标,即“两基” “两全” “两重”,其中“两基”是指( )、( )。

改革开放以来,为了适应现代化建设的需要,国家对学制进行了一系列改革,其中一次 改革确定了20世纪末教育发展的总目标是“基本普及九年义务教育、基本扫除农村青壮年文盲”, “两基”提出是在( )A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》B.1986年《中华人民共和国义务教育法》C.1993年《中国教育改革和发展纲要》D.1995年《中华人民共和国教育法》

简述1993年《中国教育改革和发展纲要》确立的20世纪末教育发展的总目标。

20世纪末教育发展的总目标中的“两基”是( )A、 基础知识和基本技能B、 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C、 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D、 基础知识和基本素质

3年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾经提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指( )。A.传授与掌握科学文化基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C.基本完成教育体制改革,基本完善教育结构D.基本完成课程改革任务,基本实施素质教育

在全面发展的教育中,“美育”直到20世纪末才被写进教育目的。

卡巴是美国20世纪末的教育管理学家,他创立了一种教育评价理论即()A、“第五代教育评价”B、“第七代教育评价”C、“第三代教育评价”D、“第四代教育评价”

20世纪末在中国开始的()运动实质上是马克思主义的全面发展学说的具体实践A、应试教育B、素质教育C、综合教育D、理论教育

20世纪教育发展总目标中的“两基”是()A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D、基础知识和基本素质

《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指()。A、全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

20世纪,我国教育发展总目标中的"两基"是指()。A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D、基础知识和基本素质

单选题《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指()。A全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲B全面进行教育改革,全面发展职业教育C全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

判断题在全面发展的教育中,“美育”直到20世纪末才被写进教育目的。A对B错

单选题《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”是指( )A全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B全面进行教育改革,全面发展职业教育C全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革D全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

单选题20世纪,我国教育发展总目标中的"两基"是指()。A基础知识和基本技能B基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D基础知识和基本素质

单选题卡巴是美国20世纪末的教育管理学家,他创立了一种教育评价理论即()A“第五代教育评价”B“第七代教育评价”C“第三代教育评价”D“第四代教育评价”