外国教育史上，最早提倡国家设置督学的是（　　）A.涂尔干B.康德C.夸美纽斯D.柏拉图

外国教育史上，最早提倡国家设置督学的是（　　）

A.涂尔干
B.康德
C.夸美纽斯
D.柏拉图

参考解析

解析：夸美纽斯最早提倡国家设置督学，这是识记内容。

相关考题：

《学记》是中国教育史上最早的教育学著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。 （ ）
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我国地方教育督导机构内人员设置由高至低依次为（）。A、主任督学、副主任督学、督学B、督学、主任督学、副主任督学C、督学、副主任督学、主任督学
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中国国家教育督导团的总督学由任命，（）主持国家教育督导团工作，副总督学协助总督学开展工作。A、中央政府B、教育部C、国务院D、人大
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承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。A、内行督学B、外行督学C、地方督学D、国家督学
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国家教育督导团的构成不包括下列哪个选项（）。A、总督学B、副总督学C、国家督学组成D、地方督学
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二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。A、国家教育行政总督学B、皇家督学C、地区教育督学D、国家教学总督学
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由教育部聘任的依法执行教育督导公务的人员，其队伍通常由中央与地方教育行政机关的主要领导构成，这类督学被称为（）。A、专职督学B、兼职督学C、地方督学D、国家督学
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英国国家层面的教育标准局成员包括皇家督学，也称为女王督学。
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法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
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日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。A、国家教育行政总督学B、皇家督学C、指导主事D、国家教学总督学
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英国国家层面的教育标准局成员包括首席皇家督学，也称为独立督学。
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历史上最早倡导国家设置督学的教育家是（）。
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在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家（），他的代表作《大教学论》是（）的雏形。
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在历史上，_________是世界上最早提出实行义务教育的国家，也是最早从教会手中夺得教育权的西方国家。
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历史上最早倡导国家设置督学的教育家是（）。A、卢梭B、富兰克林C、夸美纽斯D、洛克
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在西方教育史上，德国是最早公布强迫教育法令的国家。
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填空题在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家（），他的代表作《大教学论》是（）的雏形。
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单选题我国地方教育督导机构内人员设置由高至低依次为（）。A主任督学、副主任督学、督学B督学、主任督学、副主任督学C督学、副主任督学、主任督学
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单选题中国国家教育督导团的总督学由任命，（）主持国家教育督导团工作，副总督学协助总督学开展工作。A中央政府B教育部C国务院D人大
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单选题承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。A内行督学B外行督学C地方督学D国家督学
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填空题在历史上，_________是世界上最早提出实行义务教育的国家，也是最早从教会手中夺得教育权的西方国家。
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单选题法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
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单选题日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。A国家教育行政总督学B皇家督学C指导主事D国家教学总督学
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填空题历史上最早倡导国家设置督学的教育家是（）。
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单选题历史上最早倡导国家设置督学的教育家是（）。A卢梭B富兰克林C夸美纽斯D洛克
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单选题二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。A国家教育行政总督学B皇家督学C地区教育督学D国家教学总督学
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单选题国家教育督导团的构成不包括下列哪个选项（）。A总督学B副总督学C国家督学组成D地方督学
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