严复主张（　　），反对张之洞的“中体西用”A.体用一致B.体用分开C.体用相混D.不讲体用

严复主张（　　），反对张之洞的“中体西用”

A.体用一致
B.体用分开
C.体用相混
D.不讲体用

参考解析

解析：“中学有中学之体用，西学有西学之体用，合之则两亡，分之则两立”。

相关考题：

“中体西用”是下面哪位在《劝学篇》中阐述的?() A.冯友兰B.张之洞C.李鸿章D.孙中山
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中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。 （ ）
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简述张之洞“中体西用”的法律思想。
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面对外来文化的挑战,张之洞提出的观点是()。 A.中体西用B.打倒孔家店C.全盘西化论
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张之洞法律思想的核心是中体西用。()
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严复的文化教育观可以概括为（ ）A.体用一致B.西体中用C.中西融合D.中体西用
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简述张之洞的“中体西用”的教育思想。
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试述严复对“中体西用”论的批评。
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维新派人士都反对中体西用的主张。
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“中体西用论”是中国近现代（）（）的文化主张与基本理论。
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最早表达洋务劳动“中体西用”指导思想的是（）。A、冯桂芬B、郑观应C、王韬D、张之洞
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张之洞“中体西用”思想的内容。
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张之洞《劝学篇》的思想核心是（）A、一秉于礼B、趋时更新C、因势变法D、中体西用
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"中体西用"是张之洞思想的核心。它表现在法律主张上，就是（）。A、坚持维护以纲常名教为本的旧法律B、坚持宽猛相济、刚柔结合的统治方法C、要求用变形不变质的方法整顿旧法律D、"采西法以补中法之不足"
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在中国近代大学教育的发展历程中，主张“中体西用”办学理念的教育家是（）。A、蔡元培B、陶行知C、张之洞D、梁启超
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最早提出“中体西用”一词的人是（）A、张之洞B、沈寿康C、孙家鼐D、冯桂芬
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主张“中体西用”的代表人物是（）。A、张之洞B、李鸿章C、梁启超D、蔡元培
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单选题主张“中体西用”的代表人物是（）。A张之洞B李鸿章C梁启超D蔡元培
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单选题张之洞“中体西用”的“中学”指的是（　　）。A法家思想B心学思想C中国传统政治制度D儒家学说
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多选题"中体西用"是张之洞思想的核心。它表现在法律主张上，就是（）。A坚持维护以纲常名教为本的旧法律B坚持宽猛相济、刚柔结合的统治方法C要求用变形不变质的方法整顿旧法律D采西法以补中法之不足
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判断题维新派人士都反对中体西用的主张。A对B错
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单选题张之洞系统阐述“中体西用”思想的著作是（）。A《采西学议》B《劝学篇》C《学务纲要》D《救时策》
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问答题张之洞“中体西用”思想的内容。
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问答题试述严复对“中体西用”论的批评。
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问答题简述张之洞“中体西用”的法律思想。
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单选题最早提出“中体西用”一词的人是（）A张之洞B沈寿康C孙家鼐D冯桂芬
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填空题“中体西用论”是中国近现代（）（）的文化主张与基本理论。
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