1921年法国新教育联谊会出版了（　　），宣传新教育理论A.《新教育》B.《新青年》C.《新时期的教育》D.《新世纪》

1921年法国新教育联谊会出版了（　　），宣传新教育理论

A.《新教育》
B.《新青年》
C.《新时期的教育》
D.《新世纪》

参考解析

解析：各国新学校的国际交流首先建立了“国际新学校局”，1921年在法国加来成立“新教育联谊会”，并出版杂志《新时期的教育》。

相关考题：

1980年初__________主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，也反映了现代教育心理学的某些新成就。
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法国教育家拉夏洛泰1763年出版了()。 A、《国家论》B、《教育论》C、《国家教育论》D、《国家论教育》
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英国哲学家（）出版了《教育漫画》提出了完整的绅士教育的理论。
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新要素贸易理论中的新要素不包括（）A、信息B、研发C、教育D、资本
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1762年，法国启蒙思想家卢梭出版了反映其“自然教育”思想的著作（）。A、《教育漫话》B、《林哈德与葛笃德》C、《人的教育》D、《爱弥儿》
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1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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教育科学理论研究的主要功能不包括（）A、深化教育认识，揭示教育规律B、完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论C、对研究成果进行逻辑证明D、为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序
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新教育联谊会改名为“世界教育联谊会”标志着新教育运动的作为一场运动的终结。
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新行为主义教育理论
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1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著（　），系统地阐述了他的自然主义教育思想。A、《学记》B、《普通教育学》C、《民主主义与教育》D、《爱弥儿》
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赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》，他以（）为基础建立了新的教育学体系，使教育学理论体系趋于成熟。A、经济学B、伦理学C、政治学D、心理学
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赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。
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1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。A、华生B、斯金纳C、桑代克D、杜威
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1921年法国新教育联谊会出版了（），宣传新教育理论。A、《新教育》B、《新青年》C、《新时代》D、《新世纪》
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1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。A、终身教育导论B、终身学习导论C、终身教育理论D、终身教育指导
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1921年，在费利耶尔的发起下，在法国加来成立了（）A、新时期的教育会B、新教育联谊会C、教育联谊会D、教育新联谊会
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单选题新要素贸易理论中的新要素不包括（）A信息B研发C教育D资本
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填空题1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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判断题强大的信息资源库为教育的新观念、新理论、新手段提供了理论和实践上的支持，为教育的新问题提供了解决的方法和解决的途径，并创造了自由搜索的空间。A对B错
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单选题1921年法国新教育联谊会出版了（），宣传新教育理论。A《新教育》B《新青年》C《新时代》D《新世纪》
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单选题1921年，在费利耶尔的发起下，在法国加来成立了（）A新时期的教育会B新教育联谊会C教育联谊会D教育新联谊会
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填空题英国哲学家（）出版了《教育漫画》提出了完整的绅士教育的理论。
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单选题1965年法国教育家保罗.朗格朗（）的出版标志着终身教育思潮的形成。A终身教育导论B终身学习导论C终身教育理论D终身教育指导
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单选题1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。A华生B斯金纳C桑代克D杜威
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判断题赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。A对B错
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多选题赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》，他以（）为基础建立了新的教育学体系，使教育学理论体系趋于成熟。A经济学B伦理学C政治学D心理学
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名词解释题新行为主义教育理论
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