念珠菌培养分离临床标本选择次序为A:血液→尿液→播散感染部位→黏膜B:脑脊液→下呼吸道→皮肤C:血液→皮肤→毛发→眼D:指甲→尿液→骨E:脑→鼻窦→皮下组织
念珠菌培养分离临床标本选择次序为
A:血液→尿液→播散感染部位→黏膜
B:脑脊液→下呼吸道→皮肤
C:血液→皮肤→毛发→眼
D:指甲→尿液→骨
E:脑→鼻窦→皮下组织
B:脑脊液→下呼吸道→皮肤
C:血液→皮肤→毛发→眼
D:指甲→尿液→骨
E:脑→鼻窦→皮下组织
参考解析
解析：真菌培养成功与否与标本采集是否妥当、新鲜程度、培养基的选择、培养温度与时间关系密切。念珠茵感染患者，真菌分离培养标本优先采集顺序为血液→尿液→播散感染部位→黏膜。
相关考题：
下列关于痰培养阳性的临床意义的描述不正确的是( ) A、痰或支气管肺泡灌洗液分离培养出念珠菌，无论单次或多次，无论菌落数多少，均为定植菌，不能由此诊断肺念珠菌感染B、合格的痰、支气管分泌物标本经两次显微镜检查发现酵母假菌丝或菌丝阳性，培养有念珠菌生长，且两次培养为同一菌种，可作为肺念珠菌病疑似诊断依据C、如果患者存在明显的高危因素，有肺部感染的临床表现又不能用其他病原菌感染解释，血清真菌感染标志物(如G试验)阳性，此时痰培养念珠菌为唯一病原体且为反复培养阳性或为纯培养，可以作为针对念珠菌诊断性或经验性治疗的依据D、怀疑念珠菌肺炎的患者在呼吸道标本检测的同时不需要做血液真菌培养E、有念珠菌感染风险且抗细菌治疗无效的病例，痰培养仅分离到念珠菌，经氟康唑单药治疗有效
临床标本中分离出病原菌进行鉴定，根据需要选择不同的接种方法。含有杂菌不多的标本选择A.连续划线分离法B.分区划线法C.斜面接种法D.半固体接种法E.液体接种法临床标本中分离出病原菌进行鉴定，根据需要选择不同的接种方法。标本中杂菌量较多的标本选择A.连续划线分离法B.分区划线法C.斜面接种法D.半固体接种法E.液体接种法临床标本中分离出病原菌进行鉴定，根据需要选择不同的接种方法。观察单个菌落的纯培养选择A.连续划线分离法B.分区划线法C.斜面接种法D.半固体接种法E.液体接种法请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
对伤寒、副伤寒沙门菌的分离培养，下列叙述错误的是（）。A、可采用血液培养分离病原B、可采用胆汁标本进行分离C、骨髓标本培养阳性率在发病第一周时也比较高D、尿中不会检出E、可选择SS琼脂作为选择培养基
单选题对伤寒、副伤寒沙门菌的分离培养，下列叙述错误的是（）A可采用血液培养分离病原B可采用胆汁标本进行分离C骨髓标本培养阳性率在发病第一周时也比较高D尿中不会检出E可选择SS琼脂作为选择培养基
单选题念珠菌培养分离临床标本选择次序为（）A血液→尿液→播散感染部位→黏膜B脑脊液→下呼吸道→皮肤C血液→皮肤→毛发→眼D指甲→尿液→骨E脑→鼻窦→皮下组织