反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系,如果两个外延上具有全异关系的概念A,B,都包含于同一属概念C(即上位概念),并且A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延,则A,B两个概念间的关系就叫作反对关系。根据上述定义,下列概念间具有反对关系的是:A.“成年人”与“未成年人”B.“父”与“子”C.“机动车”与“自行车”D.“国务院”与“行政机关”
反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系,如果两个外延上具有全异关系的概念A,B,都包含于同一属概念C(即上位概念),并且A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延,则A,B两个概念间的关系就叫作反对关系。
根据上述定义,下列概念间具有反对关系的是:
根据上述定义,下列概念间具有反对关系的是:
A.“成年人”与“未成年人”
B.“父”与“子”
C.“机动车”与“自行车”
D.“国务院”与“行政机关”
B.“父”与“子”
C.“机动车”与“自行车”
D.“国务院”与“行政机关”
参考解析
解析:第一步,根据提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①具有全异关系的概念A,B;
②都包含于同一属概念C(即上位概念);
③A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延。
第三步,辨析选项。
A项:“成年人”与“未成年人”两个概念是概念C(即上位概念)的全部外延,不符合“A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延”,不符合定义;
B项:“父”与“子”不符合“全异关系”,有些人既是父亲又是儿子,不符合“具有全异关系的概念A,B”,不符合定义;
C项:“机动车”与“自行车”符合“具有全异关系的概念A,B”,且都是属于车的范围内,符合“都包含于同一属概念C(即上位概念)”,自行车属于“非机动车”的一种而已,还有其他种类的“非机动车”,符合“A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延”,符合定义;
D项:“国务院”与“行政机关”,国务院是最高国家行政机关,不符合“具有全异关系的概念A,B”,不符合定义。
因此,选择C选项。
第二步,找关键信息。
①具有全异关系的概念A,B;
②都包含于同一属概念C(即上位概念);
③A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延。
第三步,辨析选项。
A项:“成年人”与“未成年人”两个概念是概念C(即上位概念)的全部外延,不符合“A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延”,不符合定义;
B项:“父”与“子”不符合“全异关系”,有些人既是父亲又是儿子,不符合“具有全异关系的概念A,B”,不符合定义;
C项:“机动车”与“自行车”符合“具有全异关系的概念A,B”,且都是属于车的范围内,符合“都包含于同一属概念C(即上位概念)”,自行车属于“非机动车”的一种而已,还有其他种类的“非机动车”,符合“A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延”,符合定义;
D项:“国务院”与“行政机关”,国务院是最高国家行政机关,不符合“具有全异关系的概念A,B”,不符合定义。
因此,选择C选项。
相关考题:
具有包容关系的两个概念中,外延较大的概念称为属概念,外延较小的概念称为种概念。由属概念过渡为它的某一个种概念,从而缩小概念外延的逻辑方法被称为概念的限制。概念的限制只能在具有包含关系的概念之间进行,不能在具有整体和部分关系的概念之间进行。根据上述定义,下列对概念的限制正确的是( )A.大学→学院→系B.公民→中国公民→作家C.合同→租赁合同→房屋租赁合同D.男子足球队队员→足球队队员→运动员
反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系,如果两个外延上具有全异关系的概念A、B,都包含于同一属概念C(即上位概念),并且A、B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延,则A、B两个概念间的关系就叫做反对关系。根据上述定义,下列概念间具有反对关系的是:A.“成年人”和“未成年人”B.父”与“子”C.“机动车”与“自行车”D.“国务院”与“行政机关”
下列关于概念教学的说法不正确的是()。A、概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的B、根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系C、数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化D、高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式
单选题种属关系在逻辑学中,将外延较大的概念称为属概念,外延较小的概念称为种概念。种属关系是指外延较小的种概念对于外延较大的属概念的关系,如“哺乳动物”与“动物”。幼儿教师:教师A茶壶:茶杯B宋体:字体C幼儿:幼儿园D火车:司机
单选题如果C概念是A与B两个的属概念,并且所有A不是B,A与B的外延之和等于C的外延,则A与B之间的关系是()。A交叉关系B反对关系C矛盾关系D真包含于关系