患儿,2岁。生后至今不会站立与行走,头项歪斜。其病变脏腑主要是( )A.心肝B.心肾C.肺脾D.心肺E.脾肾

患儿,2岁。生后至今不会站立与行走,头项歪斜。其病变脏腑主要是( )

A.心肝
B.心肾
C.肺脾
D.心肺
E.脾肾

参考解析

解析:

相关考题:

站立训练适应证是A、下肢骨折未愈合者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者B、站立平衡功能障碍者,中枢神经系统损伤后影响行走功能的患者C、各种原因所致的关节不稳D、站立平衡功能障碍者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者E、中枢神经系统损伤后、骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者

11个月小儿,至今扶起时尚站立不稳,经检查诊断为佝偻病活动期,下列治疗与护理哪项不妥( )A.鼓励母亲多抱患儿到户外晒太阳B.增加富含维生素D的辅食C.补充钙剂D.口服维生素DE.加强站立和行走锻炼

患儿,2岁。生后至今不能站立与行走,头项歪斜。其病变脏腑是A、肝、脾B、肺、脾C、心、肾D、心、脾E、脾、肾

患儿会坐与站立后,因韧带松弛可致

患儿,2岁。生后至今不会站立与行走,头项歪斜。其病变脏腑主要是( )A、心肝B、心肾C、肺脾D、心肺E、脾肾

脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练

脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练

正常人体的发育顺序为A、站立-坐起-行走-爬行B、坐起-爬行-站立-行走C、坐起-爬行-行走-站立D、站立-行走-爬行-坐起E、爬行-坐起-站立-行走

高血压患者、高龄患者起床应做到() A.睡醒后40秒再起床、床沿坐40秒再站立、站立后40秒再行走B.睡醒后30秒再起床、床沿坐30秒再站立、站立后30秒再行走C.睡醒后20秒再起床、床沿坐20秒再站立、站立后20秒再行走D.睡醒后3分钟再起床、床沿坐3分钟再站立、站立后3分钟再行走E.睡醒后1分钟再起床、床沿坐1分钟再站立、站立后1分钟再行走

患儿,2岁。生后至今不能站立与行走,头项歪斜。其病变脏腑是A.肝、脾B.肺、脾C.心、肾D.心、脾E.脾、肾

患儿,2岁。生后至今不能站立与行走,头项歪斜,其病变脏腑是( )A.脾肾B.心脾C.肺脾D.心肝E.心肾

婴儿最早的动作发生在头部,其次是躯干,最后是下肢。其发展顺序是(  )A.抬头-翻身-爬-坐-站立-行走B.抬头-坐-翻身-爬-站立-行走C.抬头-翻身-坐-站立-爬-行走D.抬头-翻身-坐-爬-站立-行走

眩晕病位在(),其病变脏腑与()、()、()三脏密切相关。

11个月小儿,至今扶起时尚站立不稳,经检查诊断为佝偻病活动期,下列护理哪项不妥()A、鼓励母亲多抱患儿到户外晒太阳B、增加富含维生素D、钙、磷和蛋白质的食物C、补充钙剂D、护理操作时避免重压和强力牵拉E、加强站立和行走锻炼

婴儿大动作的发展顺序是()。A、抬头、独坐、翻身、爬行、站立、行走B、抬头、翻身、爬行、独坐、站立、行走C、抬头、翻身、独坐、爬行、站立、行走D、抬头、独坐、翻身、爬行、站立、行走

1岁半患儿,至今不会独立行走,不会叫爸妈。体检:两眼距离增宽,鼻梁低平,眼裂小,两眼外眦上斜,外耳小,舌常伸出口外,通贯手,小指向内弯曲。其可能性最大的诊断是()A、软骨发育不良B、呆小病C、先天愚型D、苯丙酮尿症E、佝偻病活动期

消渴的病变脏腑主要是肺____、____。

患儿,男,1岁半,至今不会独立行走,智力低下,不会叫爸爸、妈妈。查体:两眼外侧上斜,眼裂小,眼距宽,鼻背低平,外耳小,通贯手,舌常伸出口外。该患儿可能性最大的诊断是()A、苯丙酮尿症B、先天愚型C、呆小症D、佝偻病活动期E、软骨发育不良

单选题11个月小儿,至今扶起时尚站立不稳,经检查诊断为佝偻病活动期,下列护理哪项不妥()。A鼓励母亲多抱患儿到户外晒太阳B增加富含维生素D、钙、磷和蛋白质的食物C补充钙剂D护理操作时避免重压和强力牵拉E加强站立和行走锻炼

单选题患儿,2岁。生后至今不会站立与行走,头项歪斜。其病变脏腑主要是()A心肝B心肾C肺脾D心肺E脾肾

单选题患儿,2岁。生后至今不能站立与行走,头项歪斜。其病变脏腑是A肝、脾B肺、脾C心、肾D心、脾E脾、肾

单选题站立训练适应证是()A下肢骨折未愈合者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者B站立平衡功能障碍者,中枢神经系统损伤后影响行走功能的患者C各种原因所致的关节不稳D站立平衡功能障碍者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者E中枢神经系统损伤后、骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者

单选题正常人体的发育顺序为(  )。A站立-坐起-行走-爬行B坐起-爬行-站立-行走C坐起-爬行-行走-站立D站立-行走-爬行-坐起E爬行-坐起-站立-行走

单选题症见筋骨萎弱,发育迟缓,坐起、站立、行走、生齿等明显迟于正常同龄小儿,头项萎软,天柱骨倒,舌淡,苔少,脉沉细无力。其治法是()A补肾养肝B健脾养心C补益气血D温补脾肾E填精益髓

填空题消渴的病变脏腑主要是肺、()()。

单选题患儿,3岁。出生至今不能站立,头项不能抬起。其病变脏腑是(  )。A心肝B肺脾C心肾D心脾E脾肾