知识点:乳腺癌 女,45岁。左乳外上象限乳腺癌,肿瘤瘤径6cm, CT提示同侧腋窝有融合淋巴结,尚无远处转移 A. TlNlMO B. T2M1M1 C. T2N2M1 D. T3N2M0 E. TlNlMl

知识点:乳腺癌
女,45岁。左乳外上象限乳腺癌,肿瘤瘤径6cm, CT提示同侧腋窝有融合淋巴结,尚无远处转移
A. TlNlMO B. T2M1M1 C. T2N2M1 D. T3N2M0 E. TlNlMl


参考解析

解析:请考生牢记标准划分。T原发性 癌瘤N区域淋巴结M远处转移。

相关考题:

四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。 A.先教难以实现的,再教易错知识点B.先教不易理解的,再教易错知识点C.先教不易理解的,再教高频知识点D.先教高频知识点,再教易错知识点

教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?() A.文字梳理,重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次,同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程,巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

司法考试的知识点哪里可以下载? 刚刚复习司考,时间很紧迫,麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下,Thank you!

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。 ( )此题为判断题(对,错)。

知识点:乳腺癌乳腺癌侵及Cooper韧带,可导致A.皮肤凹陷B.橘皮样变C.卫星结节D.铠甲状癌E. Paget病

知识点:乳腺癌恶性程度最高,预后程度最差的乳腺癌是A.髓样癌(伴大量淋巴细胞浸润)B.髓样癌(不伴大量淋巴细胞浸润)C.乳头湿疹样乳头癌D.乳头状癌E.炎性乳癌

知识点:乳腺癌病理乳腺癌来源于A.小叶间质B.乳腺囊肿C.导管内乳头状瘤D.乳腺导管上皮及滤泡上皮E.乳腺纤维腺瘤

知识点:乳腺癌恶性程度最高、预后最差的乳腺癌是A.乳头湿疹样乳腺癌B.乳头状癌C.炎性乳腺癌D.髄样癌(伴淋巴细胞侵润)E.髄样癌(不伴大量淋巴细胞侵润)

知识点:乳腺癌 乳腺癌术后必须辅以放疗、化疗的术式是A.乳腺癌根治术B.乳腺癌扩大根治术C.乳腺癌改良根治术D.保留乳房的乳腺癌切除术E.全乳房切除术

知识点:抗生索应用手术前不需要预防性使用抗生索的是A.先天性心脏病手术B.乳腺癌根治术C.肾移植术D.甲状腺腺瘤切除术E.无张力疝修补术

知识点:乳腺癌 女,40岁,左乳外上象限4cmx3cm肿物,距乳头距离5cm,可推动,但病人双手叉腰时肿块活动度明显受限,左腋窝未扪及肿大淋巴结若该病人确诊为乳腺癌,手术方式应选择A.乳腺癌根治术B.乳腺癌扩大根治术C.保留胸大、小肌的乳腺癌改良根治术D.保留胸大肌,切除胸小肌的乳腺癌改良根治术E.保留乳房的乳腺癌切除术知识点:阴道癌

知识点:乳腺癌乳腺癌局部检查中,下列哪项提示预后最差A.乳头抬高、内陷B.癌块表面内陷C.局部皮肤充血、发红,呈急性炎症改变.D.乳头、乳晕湿疹样改变E.局部皮肤橘皮样改变

知识点:乳腺癌乳腺癌术后常用辅助化疗方案A.甲胺蝶呤,氟尿嘧啶顺铂B.环磷酰胺,甲胺蝶呤顺铂C.环磷酰胺,氟尿嘧啶顺铂D.环磷酰胺,甲胺蝶呤,氟尿嘧啶E.顺铂,环磷酰胺,甲胺蝶呤

知识点:乳腺癌 乳癌多发的部位是A. 乳头乳晕区B. 内上象限C. 外上象限D. 内下象限E. 外下象限

知识点:乳癌乳腺癌根治术,术前禁食时间是A.4小时B.6小时C. 8小时D.12小时E.24小时

远程教育内容包括()A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点

在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导

试题库应综合考虑()等因素,要覆盖所有核心知识点。A、题型;B、分数;C、难度;D、知识点分布。

软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )

在进行微课的选题时要注意()A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B、该知识点要足够“微”C、能够解决学习者的实际问题D、一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好

期末,张老师组织学生进入复习巩固阶段,为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况,张老师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上反复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点,让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此为对照,反复练习,直到掌握所学知识点为止D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习,让学生对照练习,老师对学生存在的问题进行及时的辅导

简述授课时知识点的量如何把握。

判断题确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )A对B错

多选题远程教育内容包括()A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点