A.知识目标B.态度目标C.技巧目标D.行为目标E.信念目标\60%青少年说出吸烟成瘾的主要原因\为
A.知识目标B.态度目标C.技巧目标D.行为目标E.信念目标
\60%青少年说出吸烟成瘾的主要原因\为
参考解析
解析：5.健康促进除计划的具体目标外，还有教育的具体目标和行为的具体目标。教育的具体目标包括知识、信念、态度；行为的具体目标指执行计划一段时间后，行为转变的情况。
相关考题：
“60%青少年戒烟了”为目前许多社区开展了丰富多彩的健康促进活动。请说明他们所进行的健康促进活动分别属于哪一类的健康促进活动。备选答案如下：A.知识目标B.态度目标C.技巧目标D.行为目标E.信念目标
多个社区为了加强健康促进的工作，共同制订了控制吸烟计划，执行该计划一年后，分别达到了不同程度的效果。请判断这些不同的效果分别属于健康教育和行为的具体目标的哪一类型。60%青少年学会如何拒绝吸第一支烟”为A.知识目标B.态度目标C.技巧目标D.行为目标E.信念目标
新课程提出的三维教学目标是指（ ）。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D.显性目标、隐性目标、能力培养目标
60%青少年表示现在和将来都不会吸烟A.知识目标B.态度目标C.技巧目标D.行为目标E.信念目标多个社区为了加强健康促进的工作，共同制订了控制吸烟计划，执行该计划一年后，分别达到了不同程度的效果。请判断下列情况分别属于什么类型的健康教育与行为的具体目标
多个社区为了加强健康促进的工作，共同制订了控制吸烟计划，执行该计划一年后，分别达到了不同程度的效果。请判断这些不同的效果分别属于健康教育和行为的具体目标的哪一类型。备选答案如下：A.知识目标B.态度目标C.技巧目标D.行为目标E.信念目标"60%青少年表示现在和将来都不会吸烟"为
60%青少年戒烟了A.知识目标B.态度目标C.技巧目标D.行为目标E.信念目标多个社区为了加强健康促进的工作，共同制订了控制吸烟计划，执行该计划一年后，分别达到了不同程度的效果。请判断下列情况分别属于什么类型的健康教育与行为的具体目标
60%青少年相信自己能把烟戒掉A.知识目标B.态度目标C.技巧目标D.行为目标E.信念目标多个社区为了加强健康促进的工作，共同制订了控制吸烟计划，执行该计划一年后，分别达到了不同程度的效果。请判断下列情况分别属于什么类型的健康教育与行为的具体目标
多个社区为了加强健康促进的工作，共同制订了控制吸烟计划，执行该计划一年后，分别达到了不同程度的效果。请判断这些不同的效果分别属于健康教育和行为的具体目标的哪一类型。备选答案如下：A.知识目标B.态度目标C.技巧目标D.行为目标E.信念目标"60%青少年戒烟了"为
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是A.主要目标人群B.二级目标人群C.三级目标人群D.四级目标人群E.一般目标人群
《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。A.知识目标：能力目标;觉悟目标B.知识目标;能力目标;情感、态度与价值观目标C.情感、态度与价值观目标;能力目标：知识目标D.知识与技能;过程与方法;觉悟
“知信行”理论认为（）。A、知识"是基础、"信念"是动力、"行为"是目标B、知识"是动力、"信念"是基础、"行为"是目标C、知识"是基础、"信念"是目标、"行为"是动力D、知识"是目标、"信念"是基础、"行为"是动力
单选题“60%青少年说出吸烟成瘾的主要原因”为（）A知识目标B态度目标C技巧目标D行为目标E信念目标