元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。A．自我控制B．自我认知C．自我指导D．自我学习
()是指学生的年龄特征、认知规律、学习方法以及已有知识和技能基础等的总和。它是教师组织教学活动的依据,是学生学习新知识的基础。 A、学情B、教学情境C、认知水平D、教学起点
人的正常精神活动包括认知活动、情感活动、意志和____活动。
意志是健康心理结构的起点,认知是人格面貌的体现和归宿,情感是认知与意志之间的中介因素。() 此题为判断题(对，错)。
元认知的实质是人对认知活动的自我意识与（ ）A.选择B.监督C.维持D.调节
人的一切心理活动和行为的基础是（）A、认知活动B、情绪C、动机D、兴趣
关于元认知策略的叙述错误的是（）A、元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知B、元认知是关于一个人的认知系统的知识，对自己的思维活动进行思考，是学会学习的必须具备的技能C、元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略，包括检查、督察、规划、评价等认知活动D、具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动
认知技能是人借助于（）在头脑中完成的智力活动方式。A、认知策略B、元认知C、内部言语D、外部言语
人的认知活动的起点是（）。A、情感B、意志C、感觉D、知觉
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A、自我学习B、自我调节C、自我控制D、自我反省
人类一切心理活动的起点和前提是（）。A、动机B、认知C、行为D、情绪
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习
能力倾向测验是对人的认知（）的测评，是对认知活动的深层次测评。A、水平B、现实能力C、潜在能力D、程度
下列关于认知的论述错误的是（）A、认知是全部认识过程的总称B、认知又称认识C、认知是智力活动的过程D、认知活动的水平不能反映认知能力的高低强弱E、认知是人对客观世界和主观世界的认识活动
单选题认知技能是人借助于（）在头脑中完成的智力活动方式。A认知策略B元认知C内部言语D外部言语
单选题人类一切心理活动的起点和前提是（）。A动机B认知C行为D情绪
单选题元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A自我控制B自我认知C自我指导D自我学习
填空题人的正常精神活动包括认知活动、情感活动、意志和________活动。
单选题下列关于认知的论述错误的是（）A认知是全部认识过程的总称B认知又称认识C认知是智力活动的过程D认知活动的水平不能反映认知能力的高低强弱E认知是人对客观世界和主观世界的认识活动
判断题儿童的数学认知的起点是他们生活常识。A对B错
判断题利益性协调是协调的起点，认知性协调是协调的终点。A对B错