能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平，影响能力的因素有(　　)。A.观察力B.注意力C.克制力D.思维想象力E.操作能力

能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平，影响能力的因素有(　　)。


A.观察力

B.注意力

C.克制力

D.思维想象力

E.操作能力

参考解析

解析：能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的因素主要有感觉、知觉、观察力、注意力、记忆力、思维想象力和操作能力等。

相关考题：

人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等，其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和( )等。A.操作能力B.注意力C.感染力D.观察力E.记忆力
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我能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平,影响能力的因素有( )。 A.观察力B.注意力C.克制力D.思维想象力
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创造才能中的知识,是人们对客观事物、现象和过程的反映,是人们运用自己的治理和能力认识客观外界的结果。() 此题为判断题(对，错)。
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观察力力是指是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。()
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能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平，不属于影响能力的因素是( )。A.观察力B.注意力C.克制力D.思维想象力
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能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平，影响能力的因素有()A:观察力B:注意力C:克制力D:思维想象力E:操作能力
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能力是指一个人完成一定任务的本领，或者说，能力是人们顺利完成某种任务的心理特征。能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的因素很多，其中不包括（）A．观察力B．注意力C．操作能力D．意志力
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对口才的正确认识是（）。A、口才是现代人的成功要素B、口才是现代人必须具有的重要能力C、口才可以反映人的学识修养D、口才可以反映人的能力水平E、口才可以影响人的事业成功
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智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
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认知能力包括人的感觉、知觉、表象、思维、记忆、想象、注意等认识过程的全部心理现象在反应主观事物时的能力。
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智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力，包括六大要素（）、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和（）。
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（）是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。
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有些人某种能力在儿童时期就发展到相当高的水平，有些人到了中年才达到相当高的水平，这反映出（）。
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情商主要与非理性因素有关，它通过影响人的（）加强或弱化认识事物的驱动力.A、兴趣B、意志C、毅力D、思考能力
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智力是指一个人的认识能力和活动能力所能达到的（）。A、道德水平B、心理水平C、精神水平
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智力是指人认识事物的能力，其中注意能力是核心
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影响幼儿认识活动和认识能力发展的因素有（）A、智力B、活动C、语言D、注意
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人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等，其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和（）等。A、操作能力B、注意力C、感染力D、观察力E、记忆力
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下列关于能力的说法，哪些是正确的（）。A、能力是从事各种活动、适应生存所必须的且影响活动效果的心理特征的总和B、能力决定了员工可以达到的绩效水平C、能力分为智力和驱体能力D、智力是一种担任某种特定角色所需要具备的能力、知识和技能的总和E、智力是一种复杂的心理活动，是人对事物的态度的体验
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多选题情商主要与非理性因素有关，它通过影响人的（）加强或弱化认识事物的驱动力.A兴趣B意志C毅力D思考能力
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单选题智力是指一个人的认识能力和活动能力所能达到的（）。A道德水平B心理水平C精神水平
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多选题能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平，影响能力的因素有( )。A观察力B注意力C克制力D思维想象力E操作能力
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多选题下列关于能力的说法，哪些是正确的()。A能力是从事各种活动、适应生存所必须的且影响活动效果的心理特征的总和B能力决定了员工可以达到的绩效水平C能力分为智力和驱体能力D智力是一种担任某种特定角色所需要具备的能力、知识和技能的总和E智力是一种复杂的心理活动，是人对事物的态度的体验
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多选题影响幼儿认识活动和认识能力发展的因素有（）A智力B活动C语言D注意
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填空题智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力，包括六大要素（）、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和（）。
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单选题能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平，不属于影响能力的因素是（）。A观察力B注意力C克制力D思维想象力
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多选题人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等，其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和（）等。A操作能力B注意力C感染力D观察力E记忆力
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