知识点:能量含糖8%的牛奶100mL约提供能量A. 80kcalB. 100kcalC. 120kcalD. 140kcalE. 160kcal

知识点:能量
含糖8%的牛奶100mL约提供能量
A. 80kcal
B. 100kcal
C. 120kcal
D. 140kcal
E. 160kcal


参考解析

解析:8%糖牛奶中牛奶100ml供能70kcal,糖供能 32kcal,故总能量为100kcal。

相关考题:

四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。 A.先教难以实现的,再教易错知识点B.先教不易理解的,再教易错知识点C.先教不易理解的,再教高频知识点D.先教高频知识点,再教易错知识点

教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?() A.文字梳理,重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次,同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程,巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

司法考试的知识点哪里可以下载? 刚刚复习司考,时间很紧迫,麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下,Thank you!

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。 ( )此题为判断题(对,错)。

知识点:感染严重感染时患者基础能量消耗是A.20-24kcal/(kg.d)B.25-29kcal/(kg.d)SXB 知识点:感染严重感染时患者基础能量消耗是A.20-24kcal/(kg.d)B.25-29kcal/(kg.d)C.30-35kcal/(kg.d)D.36-40kcal/(kg.d)E.41-45kcal/(kg.d)

知识点:三羧酸循环三羧酸循环的生理意义A.合成胆汁酸B.提供能量C.提供NADPHD.参与酮体E.参与蛋白代谢

知识点:除颤心室颤动时初诊,首次电除颤的能量A.360JB.300JC. 200JD. 150JE. 100J

知识点:糖原的分解与生成直接生成时需要消耗能量的物质是A.葡萄糖B. 1 -磷酸果糖C. 6-磷酸果糖D.1-磷酸葡萄糖E.6-磷酸葡萄糖

知识点:心肺复苏发生室颤时,进行电除颤时首选能量是A.200 JB. 200-300 JC. 300-360 JD. 360 JE.400 J

知识点:能量消耗男,60岁,身高170cm,体重65kg,每日基础能量消耗约是A. 1000kcalB. 1200kcalC. 1400kcalD. 1600kcalE. 1800kcal

知识点:脑复苏脑复苏治疗重点是A.降低大脑耗氧量B.防治脑水肿C.促进脑细胞功能恢复D.降低脑细胞能量消耗E.维持血压,保证脑部血液供应

知识点:心室颤动急救心室颤动时初次直流电除颤选用的能量A.300 JB.360 JC.200 - 300 JD.200 JE.100 J

知识点:营养成年居民摄入脂肪能量百分比A. 60-70%B. 25 -35%C. 20-30%D. 12 -14%E. 10% -20%

远程教育内容包括()A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点

建筑信息模型生成有关建筑的共享知识点。

在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导

试题库应综合考虑()等因素,要覆盖所有核心知识点。A、题型;B、分数;C、难度;D、知识点分布。

软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

“分析教材、把握三点”中的三点是()A、重点、难点、知识点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )

在进行微课的选题时要注意()A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B、该知识点要足够“微”C、能够解决学习者的实际问题D、一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好

期末,张老师组织学生进入复习巩固阶段,为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况,张老师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上反复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点,让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此为对照,反复练习,直到掌握所学知识点为止D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习,让学生对照练习,老师对学生存在的问题进行及时的辅导

简述授课时知识点的量如何把握。

判断题确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )A对B错

多选题远程教育内容包括()A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点