教师的职业道德意识的表现形式是教师A. 道德人格B. 道德品质C. 道德义务D. 道德良心

教师的职业道德意识的表现形式是教师

A. 道德人格
B. 道德品质
C. 道德义务
D. 道德良心

参考解析

解析:

相关考题:

从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括( ) A.教师的意识 B.教师的义务 C.教师的行为 D.教师的良心 E.教师的公正

教师职业道德范畴主要包括()A.教师良心B.教师义务C.教师公正D.教师荣誉E.教师权力

教师道德品质具有的哪些特征A. 教师道德品质与教师道德行为紧密相联B. 教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程; C. 教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D. 教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动

从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是A. 教师道德品质B. 教师道德修养C. 教师道德评价D. 教师道德良心

教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是A. 教师道德他律B. 教师道德自律; C. 教师道德自律与他律统一D. 教师道德义务向良心的转化

体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是A. 道德义务B. 道德权利C. 道德价值目标D. 道德良心

教师道德的灵魂是A. 教师道德原则B. 教师道德义务C. 教师道德良心D. 教师道德品质

关于教师道德良心下列说法正确的是A. 教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感B. 教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现; C. 作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志D. 就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识. 道德情感. 道德意志等各种道德心理因素的有机统一

下列属于教师道德范畴的有A. 道德义务B. 道德良心C. 道德公正D. 教师荣誉

区分教师道德与其他职业道德的根本标志是A. 教师道德规范B. 教师道德原则C. 教师道德义务D. 道德良心

从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是A. 教师道德公正B. 教师道德品质; C. 教师道德良心D. 教师道德义务

体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是A. 道德义务B. 道德权利C. 道德价值目标D. 道德良心

教师职业道德的主要范畴包括( )。A.教师义务 B.教师良心C.教师公正 D.教师荣誉

教师职业道德主要范畴是( ) A.教师义务 B.教师良心C.教师公正 D.教师荣誉

在教师职业道德情感中,教师职业道德行为的出发点是( )A.职业良心感 B.职业责任感 C.职业幸福感 D.职业义务感

教师在职业活动中按照一定的原则和规范,进行自我锻炼和自我改造,以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作(  )。A.教师职业道德B.教师职业道德修养C.教师职业行为规范D.教师职业品德意识

教师职业道德评价的对象是教师的( )。A.教学水平B.科研水平C.道德品质D.管理水平

教师个体道德品质有如下哪些特性?()A、教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化B、教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一C、教师个体道德品质是教师道德意志的凝结D、教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向

从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()  A、教师道德品质B、教师道德修养C、教师道德评价D、教师道德良心

区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。 A、教师道德规范B、教师道德原则C、教师道德义务D、道德良心

教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A、道德人格B、道德品质C、道德义务D、道德良心

从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()A、教师道德公正B、教师道德品质C、教师道德良心D、教师道德义务

教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志,可以统称为()。A、教师职业道德志向B、教师职业道德品质C、教师职业道德个性D、教师职业道德意识

多选题教师个体道德品质有如下哪些特性?()A教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化B教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一C教师个体道德品质是教师道德意志的凝结D教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向

多选题从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()A教师道德公正;B教师道德品质;C教师道德良心;D教师道德义务

单选题教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A道德人格B道德品质C道德义务D道德良心

单选题区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()A教师道德规范B教师道德原则C教师道德义务D道德良心