“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识A. 有关事物名称或符号的知识B. 有关简单命题性知识或事实性知识C. 有多个命题构成的组合性知识D. 获得性知识

“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识

A. 有关事物名称或符号的知识
B. 有关简单命题性知识或事实性知识
C. 有多个命题构成的组合性知识
D. 获得性知识

参考解析

解析:

相关考题:

主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为( )A.陈述性知识B.程序性知识C.概念性知识D.命题性知识

陈述性知识主要是以命题网络或__________来表征的。

主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识是( )A.感性知识B.命题知识C.程序性知识D.陈述性知识

个体难以清楚陈述,只能借助于某些作业形式间接推测其存在的知识是( )。A.感性知识B.命题知识C.程序性知识D.陈述性知识

陈述性知识主要以()来表征。 A.命题网络B.条件C.动作D.命题

()提供有关状态的变化、问题求解过程的操作、演算和动作的知识。 A.结果性知识B.控制性知识C.过程性知识D.陈述性知识

()提供概念和事实,描述系统状态、环境和条件,使人们知道是什么。 A.陈述性知识B.结果性知识C.控制性知识D.过程性知识

陈述性知识是以()形式出现的。 A.命题B.概念C.命题和判断D.概念和命题

回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于( )。A.陈述性知识B.条件性知识C.策略性知识D.操作性知识

“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识( )。A.有关事物名称或符号的知识B.有关简单命题性知识或事实性知识C.有多个命题构成的组合性知识D.获得性知识

“技能可以促进知识的掌握”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.策略性知识

陈述性知识的表征形式有A.命题B.命题网络C.表象D.图式

根据产生式的形成过程,产生式迁移理论将迁移划分为(  )A.程序性知识一陈述性知识迁移B.陈述性知识一陈述性知识迁移C.陈述性知识一程序性知识迁移D.程序性知识一程序性知识迁移

技能的实质是A.陈述性知识B.程序性知识C.概念性知识D.事实性知识

陈述性知识的表征形式有( )A.命题 B.命题网络C.表象 D.图式E.认知结构

“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.策略性知识

主要的表征形式是图示、命题网络的知识是()。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、适应性知识

以命题网络的形式表征的知识是()。A、陈述性知识B、程序性知识C、显性知识D、明确知识E、默会知识

陈述性知识以命题和命题网络来表征知识。

主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为()。A、陈述性知识B、程序性知识C、概念性知识D、命题性知识

布兰尼的著名命题:“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是以下哪类知识?()A、陈述性知识B、程序性知识C、显性知识D、隐性知识

安德森等人把知识分为四类:事实性知识、()、程序性知识和反省认知知识。A、陈述性知识B、命题性知识C、概念性知识D、符号知识

“辛亥革命失败的原因 ”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识()A、有关事物名称或符号的知识B、有关简单命题性知识或事实性知识C、有多个命题构成的组合性知识D、获得性知识

“辛亥革命发生于1911年”这一命题属于()A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、条件性知识

命题是对事物之间关系的陈述,是复杂的()A、隐性知识B、显性知识C、陈述性知识D、程序性知识

多选题以命题网络的形式表征的知识是()。A陈述性知识B程序性知识C显性知识D明确知识E默会知识

单选题安德森等人把知识分为四类:事实性知识、()、程序性知识和反省认知知识。A陈述性知识B命题性知识C概念性知识D符号知识

单选题主要的表征形式是图示、命题网络的知识是()。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D适应性知识