而"情人眼里出西施"的谚语,道出的是美在于关系。对于美是不是主客观的统一,苏东坡的(琴声)作了这样的思索:"若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不予君指上听?" 苏东坡的(琴声)体现了他对美的认识,最能说明他的观点的一项是( ) A.美是难以说清的东西B.美是主观的东西C.美是客观存在的东西D.美是主客观统一的

而"情人眼里出西施"的谚语,道出的是美在于关系。对于美是不是主客观的统一,苏东坡的(琴声)作了这样的思索:"若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不予君指上听?"
苏东坡的(琴声)体现了他对美的认识,最能说明他的观点的一项是( )

A.美是难以说清的东西
B.美是主观的东西
C.美是客观存在的东西
D.美是主客观统一的

参考解析

解析:苏东坡认为琴声的美不仅取决于"琴上",也不仅取决于"指头上",而应该是两者的和谐配合统一,因而体现的是主客观的统一。

相关考题:

:“情人眼里出西施,”的谚语,道出了审美标准的主观性。对于美是不是主客观的统一,苏东坡的《琴声》作了这样的思索:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不予君指上听?”通过以上文字,最能说明苏轼的观点的一项是( )。A.美是难以说清的东西B.美是主观的东两C.美是客观存在的东西D.美是主客观统一的

“情人眼里出西施”是指决定人的美的因素是() A.行为美B.内在美C.语言美D.外在美

在美的观念上,“万美皆备于我”这种说法所体现的美学主张是()A. 美是主观的B. 美是客观的C. 美是主客观的统一D. 美是客观性与社会性的统一

而"情人眼里出西施"的谚语,道出的是美在于关系。对于美是不是主客观的统一,苏东坡的(琴声)作了这样的思索:"若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不予君指上听?"苏东坡的(琴声)体现了他对美的认识,最能说明他的观点的一项是( )A.美是难以说清的东西B.美是主观的东西C.美是客观存在的东西D.美是主客观统一的

宋代大诗人苏轼曾作《琴诗》,诗中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”其中蕴含的哲学道理是()。A.事物现象与本质的辩证关系B.事物部分与整体的辩证关系C.事物内因与外因的辩证关系D.事物原因与结果的辩证关系

下列诗句蕴涵事物前进性与曲折性关系的是A.四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。 冗繁削尽留清瘦.待到生时是熟时。B.寒江雪柳日新晴。玉树琼花满目春。 历尽天华成此景,人间万事出艰辛。C.若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣? 若言声在指头上,何不于君指上听?D.自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木。直待凌云始道高。

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“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”出自于谁的笔下?

苏轼在《琴诗》中写到:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”琴、指头、琴声三者之间的联系表明()A、事物与事物之间是有区别的B、系统和要素是可以相互转化的C、整体的功能总是大于部分功能之和D、整体可以具有部分所没有的功能

苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣,若言声在指头上,何不于君指上听”诗中琴,指头,琴声三者之间的联系表明()A、事物与事物之间是有区别的B、系统与要素是可以相互转化的C、整体具有部分所不具有的功能D、整体功能总大于部分功能之和

诗词歌赋、名言警句是我国文学上的奇葩,蕴涵着深邃的哲学思想。回答问题。苏轼在《琴诗》中说:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中对于琴、指头、琴声三者之间联系的描述揭示的道理是()A、物质和意识是不可分割的B、联系是事物存在的基本条件C、一切从实际出发是我们想问题、办事情的根本立足点D、联系是客观的,有时又具有主观性

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问答题“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”出自于谁的笔下?

填空题陆机在《文赋》中说:“其会意也尚巧,其遣言也贵妍。暨音声之迭代,若五色之相宣。”教材认为:“会意”是指具体(),“遣言”是指()问题,“音声迭代”指语言的音乐美。这主要都是指诗赋等纯文学而言的。

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填空题人们赞扬伯牙的琴声“()”分别对应古琴曲“高山”“流水”;形容“瓠巴鼓瑟而渊鱼出听,伯牙鼓琴而六马仰秣”。

单选题在美的观念上,"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是()。A美是主观的B美是客观的C美是主客观的统一D美是客观性与社会性的统一

单选题“情人眼里出西施”的谚语,道出了审美标准的主观性。对于美是不是主客观的统一,苏东坡的《琴声》作了这样的思索:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”通过以上文字,最能说明苏轼观点的一项是( )。A美是难以说清的东西B美是主观的东西C美是客观存在的东西D美是主客观统一的

单选题李泽厚对“美”的认识是()A美在心不在物B美是客观性和社会性的统一C现实事物的美是美感的根源D美是主客观的统一