下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是A.班级授课制为普及义务教育提供了便利B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的需求C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展

下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是

A.班级授课制为普及义务教育提供了便利
B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的需求
C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生
D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展

参考解析

解析：B项中普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对高素质劳动力的要求，教育的经济功能有了很好的发挥，促进了社会的发展。

相关考题：

人力资本理论说明了（ ）A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用
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教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。（ ）
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当教育为落后的政治、经济服务时，它对社会发展起着()A、阻碍或促进作用B、阻碍作用C、促进作用D、不起作用
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教育对社会发展起着()A、促进作用B、阻碍作用C、决定作用D、促进或阻碍作用
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人口的增长对经济和社会发展始终起着促进作用。（ ）
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捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是（）。A.教育对人的发展有重大促进作用B.教育对社会发展有促进作用C.儿童的差异和后天教育应受到重视D.教育是为了人的终身发展做准备
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生产力对教育起()。A.辅助作用B.决定作用C.主导作用D.促进作用
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教育对人的发展起主导作用，下列不能说明的是（　　）A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动B.教育根据社会发展要求对学生施加影响C.学校有专门的教师，可避免其他因素的影响D.学校教育不能发展人的个性
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下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进 作用的是（ ）。A.班级授课制为普及义务教育提供了便利B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生 产对劳动力的要求C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个 性及社会性的发展
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(2009年2月)人力资本理论说明了（）。A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用
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教育对政治经济制度的变化起（）A、促进作用B、影响作用C、决定作用D、加速或延缓作用
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教育的（）即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。
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2010年中央1号文件强调，要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会以及中央经济工作会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，积极做好农业农村工作，继续为改革发展稳定大局做出新的贡献。上述材料体现的辩证唯物论道理是（）A、意识对客观事物的发展起促进作用B、联系是普遍的C、正确的价值观对社会发展起促进作用D、正确的意识对客观事物的发展起促进作用
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生产力对教育起（）。A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用
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人力资本理论说明了（）A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用
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学校教育在人的发展中起（）A、辅助作用B、主导作用C、强化作用D、促进作用
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在人的发展中起主导作和促进作用的是（）。A、环境B、学校教育C、主观能动性D、遗传素质
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捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是（）。A、教育对人的发展有重大促进作用B、教育对社会发展有促进作用C、儿童的差异和后天教育应受到重视D、教育是为了人的终身发展做准备
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下列各项中，属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是（）。A、教育能够提高生产力B、教育对人的智力发展有重大作用C、教育对社会发展有促进作用D、教育能促进人的差异化发展
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什么是元认知？请举例说明元认知训练对学习策略的发展所起的促进作用。
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下列物质中对果蔬成熟与衰老起促进作用的物质是（）A、生长素B、乙烯C、赤霉素D、细胞分裂素
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单选题生产力对教育起（）。A辅助作用B决定作用C主导作用D促进作用
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单选题教育对社会发展起着（）A促进作用B阻碍作用C决定作用D促进或阻碍作用
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问答题什么是元认知？请举例说明元认知训练对学习策略的发展所起的促进作用。
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多选题下列各项中，属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是（）。A教育能够提高生产力B教育对人的智力发展有重大作用C教育对社会发展有促进作用D教育能促进人的差异化发展
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单选题人力资本理论说明了（）。A教育对经济发展的促进作用B经济发展水平对教育的制约作用C政治对教育的制约作用D教育对科学技术的促进作用
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填空题教育的（）即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。
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