教育观察的基本特点是什么?

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参考解析

解析:(1)有明确的观察目的。 教育观察是根据研究课题的需要,为解决某一教育问题而进行的。因此,观察前有明确的现察目的,并确定了观察的范围、形式和方法3 (2)对观察对象不加任何干预控制。 教育观察是在自然状态下进行的,即不改变观察对象的自然条件和发展过程,使研究者能够考察研究对象在日常生活、学习活动中的一般的、典型的行为表现。在观察过程中一般不需要有特殊环境或使用复杂工具,能较客观真实地搜集第一手资料。 (3)有翔实的观察记录。 观察是在自然状态条件下,直接观察某教育现象发生、发展的过程,综合运用各种途径和方式,对观察结果作明确、详细、周密的记录,力求全面地把握研究对象的各种属性,并以科学理论分析、判断和理解观察结果。

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