主要用来描述和反映学生的进步状况.强调学生对作品的自我评估与反思，适合对学生长程学习、深层学习结果进行评价的是A.纸笔测验B.表现性评价C.真实性评价D.档案袋评价
主要用来描述和反映学生的进步状况.强调学生对作品的自我评估与反思，适合对学生长程学习、深层学习结果进行评价的是
A.纸笔测验
B.表现性评价
C.真实性评价
D.档案袋评价
B.表现性评价
C.真实性评价
D.档案袋评价
参考解析
解析：题干所描述的评价是档案袋评价。
相关考题：
学习档案袋是学生进行自我评价和教师评价学生的重要依据，是指用档案袋保存记录以文件形式呈现的学生在一定时期的作业和作品，以展示学生在一个或几个领域学习的努力、进步状况，以及知识、技能与态度的发展。()
收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。 A.发展性学生评价B.档案袋评价C.表现性评价D.学生自我评价
“教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就”描述的是（ ）。A.自我评价B.相互评价C.记录评价D.档案袋评价
11、九大认知原则中，教师对学生的鼓励来自于:A．对学生学习效果的肯定与激励B．对学生学习过程的评价与奖惩C．对学生学习结果的批判与矫正D．对学生学习目标的强调与明确E．对学生学习积极性的推动与促进F．对学生学习方法的指导与要求