为十八世纪后期德国泛爱主义教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是（）A.卢梭自然主义教育理论B.凯兴斯泰纳的公民教育理论C.夸笑纽斯自然主义教育理论D.裴斯泰洛齐耍素教育理论

为十八世纪后期德国泛爱主义教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是（）

A.卢梭自然主义教育理论
B.凯兴斯泰纳的公民教育理论
C.夸笑纽斯自然主义教育理论
D.裴斯泰洛齐耍素教育理论

参考解析

解析：在卢梭自然主义教育思想的影响下，德国出现了泛爱主义教育运动，代表人物巴西多所创办的“泛爱学校”，这是学习这个知识点时凯钱要求在简答題里要写的第一句话。

泛爱主义教育思想的主张。

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倡导泛爱主义教育思潮的德国教育家是()。 A、康德B、费希特C、巴西多D、歌德

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在法国启蒙教育思想的影响下，18世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校，这类学校被称为A.泛爱学校B.文科学校C.实科学校D.国民学校

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受卢梭自然主义教育思想的影响，18世纪后期在德国出现的注重教学内容的实用性，寓教学于游戏和活动之中的新式学校是（）A.劳动学校B.泛爱学校C.实科学校D.文科学校

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（）是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品。

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德国启蒙文学的高潮是（）。A、感伤主义的兴起B、“百科全书派”的兴起C、“狂飙突进”运动D、“社会契约”思想的提出

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不属于十八世纪法国启蒙运动思想家的是？（）A、狄德罗B、伏尔泰C、达芬奇D、孟德斯鸠

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历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是（）A、达尔文B、牛顿C、拉瓦锡D、法拉第

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兴起于欧洲17世纪的一场维护资产阶级利益的，为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论前提的思想解放运动是（）。A、文艺复兴B、资产阶级改革C、工业革命D、启蒙运动

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十八世纪末德国的泛爱主义教育是（）运动的突出表现。A、新人文主义B、古典主义C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特

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单选题十八世纪末德国的泛爱主义教育是（）运动的突出表现。A新人文主义B古典主义C裴斯泰洛齐D赫尔巴特

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单选题倡导泛爱主义教育思潮的德国教育家是（）A康德B费希特C巴西多D歌德

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单选题德国启蒙文学的高潮是（）。A感伤主义的兴起B“百科全书派”的兴起C“狂飙突进”运动D“社会契约”思想的提出

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单选题历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是（　　）。A达尔文B牛顿C拉瓦锡D法拉第

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