铭心的挫折,有助于驱逐人生的幻想和幼稚,______了战胜挫折的艰难和壮丽。会使我们更有勇气______命运的残酷,谁说不期而至的挫折不是一种机遇的______? 填入划横线部分最恰当的一项是: A. 体验 正视 恩赐B. 体味 正视 赏赐C. 体验 直面 赏赐D. 体味 直面 恩赐

铭心的挫折,有助于驱逐人生的幻想和幼稚,______了战胜挫折的艰难和壮丽。会使我们更有勇气______命运的残酷,谁说不期而至的挫折不是一种机遇的______? 填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 体验 正视 恩赐
B. 体味 正视 赏赐
C. 体验 直面 赏赐
D. 体味 直面 恩赐

参考解析

解析:体验:在实践中认识事物,亲身经历。 体味:体验寻味,仔细体会。正视:严肃对待,不躲避,不敷衍。 直面:当面;直接面对。直面比正视更恰当。恩赐:泛指因怜悯而施舍。 赏赐:在我国古代,多指皇帝赏赐(御赐)(恩典)给大臣的礼物(御用品)。 故恩赐比赏赐恰当。故答案为D。

相关考题:

改变引起挫折的环境是战胜挫折的有效方法。() 此题为判断题(对,错)。

()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。 A、挫折阈值B、挫折承受力C、绝对挫折阈限D、挫折适应极限

人生是一个容器,可这个容器的容量实在是非常_________ 。愁苦和畏惧多了,欢乐与_________就少了。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.庞大 胆量 B.可观 轻松C.有限 勇气 D.莫测 勇敢

在通往目标的历程中遭遇挫折并不可怕,可怕的是因挫折而产生的对自己能力的__________。填入划横线部分最恰当的一项是:A.质疑B.狐疑C.疑心D.怀疑

这些大灾大难,让我们对于生命的逝去、家园的__________,有着__________的疼痛;对于危难时刻各界力量驰援所带来的温暖,我们也会有着发自肺腑的感激;而对于“自然灾难面前的人类共同命运”,我们更有深刻真切的__________。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.破碎 身临其境 体会B.摧毁 锥心刺骨 感悟C.消失 感同身受 思索D.沦陷 刻骨铭心 印象

铭心的挫折,有助于驱逐人生的幻想和幼稚,____了战胜挫折的艰难和壮丽,会使我们更有勇气____命运的残酷,谁说不期而至的挫折不是一种机遇的____? 填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.体验正视恩赐B.体味正视赏赐C.体验直面赏赐D.体味直面、恩赐

追求与放弃都是正常的生活态度,有所追求就应有所放弃。有价值的人生需要开拓进取成就事业.但更要懂得正确和必要的放弃——这不是一种__________.而是一种__________。填入划横线部分最恰当的一项是:

人生是一个容器,可这个容器的容量实在是非常___________。愁苦和畏惧多了,欢乐与___________就少了。填入划横线部分最恰当的一项是:A.庞大、胆量B.可观、轻松C.有限、勇气D.莫测、勇敢

铭心的挫折,有助于驱逐人生的幻想和幼稚;__________了战胜挫折的艰难和壮烈,会使我们更有勇气__________命运的残酷。谁说不期而至的挫折不是一种机遇的__________?填人划横线部分最恰当的一项是:A.体验、正视、赏赐B.体味、正视、赏赐C.体验、直面、恩赐D.体味、直面、恩赐

好的作品会对一些人的人生产生重大和深远的影响。它能让人变得更加坚强,让人生目标更加________。曾几何时,一部《钢铁是怎样炼成的》,一部《平凡的世界》,成为许多青年人精神世界的“圣经”,成为他们一生中经受________,战胜苦难的强大精神动力。填入划横线部分最恰当的一项是:A.笃定 磨难B.确定 波折C.淡定 磨炼D.镇定 挫折

夸父逐日,道渴而死;精卫填海,矢志不移;女娲炼石,力补苍穹。这种执著和顽强,体现了生命的,演绎了生命的壮丽和辉煌。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。A.高贵B.伟岸C.价值D.高明

对待挫折的正确认知是()。A、失败与挫折,是每个人都不愿遇到的B、在工作中,没有遭受过挫折的人根本不存在C、挫折是人生中必不可少的一个组成部分D、挫折是良师,它能使人增长才干;挫折是向导,能把人引向成功的彼岸

构成挫折的必要因素有()。A、挫折源和挫折感B、挫折应对和挫折源C、挫折认知和挫折应对D、挫折感和挫折应对

当我们遭遇挫折时,勇敢面对并战胜挫折,我们的情商也会得到相应的提高。

挫折对人生的积极作用有()。A、挫折能提高人的认识水平B、挫折能增强人的承受力C、挫折能激发人的活力和意志D、挫折能削弱创造者的思维活动水平

下面关于挫折与失败的说法,错误的一项是()。A、挫折和失败具有普遍性B、挫折和失败具有两面性C、挫折和失败越多越好D、适当的挫折和失败能够激发孩子的潜能

简述什么是挫折?战胜挫折有哪些策略和方法?

战胜挫折的方法之一是对挫折者的攻击行为采取严惩的态度。

人教版《思想品德》七年级下册第三单元《做意志坚强的人》第五课《让挫折丰富我们的人生》第二框“人生难免有挫折”部分内容,如下:挫折与人生相伴人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子,碰钉子之后就会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。所谓钉子,也就是人们常说的挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。人的活动受各方面因素的制约,因此,人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有许多,如不能预测和及时防范的天灾。我们遇到的挫折,还有可能是各种人为因素造成的。例如,老师教育方法不当、同学关系不融洽,都可能对我们的成长造成不利的影响;父母的态度简单粗暴、与父母之间存在代沟等,都可能导致我们情绪低落……由于个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷,也可能使我们遭受挫折。虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是,“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古至今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是人生的一部分。不同的态度,不同的结果面对困难和挫折,大致有三种人。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼搏一阵,但是,要么满足于已有的成绩,要么屈服于新的困难和挫折,不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。第三种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。根据所给材料,设计一篇教学设计。

恋爱中的挫折分为很多类,按照其产生原因,可以分为()A、他因挫折、舆论挫折和家庭挫折B、自我挫折、舆论挫折和家庭挫折C、自我挫折、舆论挫折和工作挫折D、他因挫折、工作挫折和家庭挫折

问答题简述什么是挫折?战胜挫折有哪些策略和方法?

单选题构成挫折的必要因素有()。A挫折源和挫折感B挫折应对和挫折源C挫折认知和挫折应对D挫折感和挫折应对

单选题恋爱中的挫折分为很多类,按照其产生原因,可以分为()A他因挫折、舆论挫折和家庭挫折B自我挫折、舆论挫折和家庭挫折C自我挫折、舆论挫折和工作挫折D他因挫折、工作挫折和家庭挫折

问答题人教版《思想品德》七年级下册第三单元《做意志坚强的人》第五课《让挫折丰富我们的人生》第二框“人生难免有挫折”部分内容,如下:挫折与人生相伴人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子,碰钉子之后就会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。所谓钉子,也就是人们常说的挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。人的活动受各方面因素的制约,因此,人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有许多,如不能预测和及时防范的天灾。我们遇到的挫折,还有可能是各种人为因素造成的。例如,老师教育方法不当、同学关系不融洽,都可能对我们的成长造成不利的影响;父母的态度简单粗暴、与父母之间存在代沟等,都可能导致我们情绪低落……由于个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷,也可能使我们遭受挫折。虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是,“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古至今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是人生的一部分。不同的态度,不同的结果面对困难和挫折,大致有三种人。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼搏一阵,但是,要么满足于已有的成绩,要么屈服于新的困难和挫折,不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。第三种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。根据所给材料,设计一篇教学设计。

多选题挫折对人生的积极作用有()。A挫折能提高人的认识水平B挫折能增强人的承受力C挫折能激发人的活力和意志D挫折能削弱创造者的思维活动水平

判断题当我们遭遇挫折时,勇敢面对并战胜挫折,我们的情商也会得到相应的提高。A对B错

问答题挫折在人们的生活中是不可避免的。战胜挫折的策略和方法主要有

单选题下面关于挫折与失败的说法,错误的一项是()。A挫折和失败具有普遍性B挫折和失败具有两面性C挫折和失败越多越好D适当的挫折和失败能够激发孩子的潜能