现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是( )。A.强调解题过程分析B.强调解题策略分析C.强调知识与人格特征相互作用分析D.强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析

现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异
是( )。
A.强调解题过程分析
B.强调解题策略分析
C.强调知识与人格特征相互作用分析
D.强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析


参考解析

解析:【解析}传统心理学对问题解决的研究往往脱离中小学学科教学实际,很难指导课堂教学。现代认知 心理学结合中小学学科特点进行问题解决研究,发现不同类型的知识在问题解决过程中有不同的作用。

相关考题:

下列哪项不是认知心理学的主要研究领域() A、认知发展B、知觉C、精神分析D、人工智能

现代认知心理学研究的内容与以往心理学研究认知的对象不同。()

现代心理学中,对幼儿园课程影响最为直接和深刻的应是()。 A、行为主义B、精神分析理论C、成熟学说D、认知学派

现代心理学各派出现了相互融合的局面,主要研究取向有()和行为主义等。 A.生理心理学B.人本主义C.精神分析D.认知心理学

在当代对幼儿园课程产生过重大影响的心理学流派主要包括()A、认知心理学B、精神分析理论C、行为主义心理学D、人本心理学E、心理动力理论

现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是( )。A.强调解题过程分析B.强调解题策略分析C.强调知识与人格特征相互作用分析D.强调不同类型的知识在解决问题过程中的不同作用分析

心理学中的“第三势力”是()。 A、认知心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、人本主义心理学

根据现代认知心理学的理论,倾听的心理过程包括哪些阶段?() A言语知觉B结构分析C利用阶段D综合分析

精神分析理论是现代心理学和社会心理学的主要理论之一。

心理咨询的理论依据主要有()A、认知心理学B、精神分析法C、行为分析D、医学心理学

心理学家()所提出的认知发展阶段理论能够为分析学生认知能力或认知水平提供一个清晰的框架。A、华生B、皮亚杰C、斯金纳D、奥苏泊尔

行为管理治疗也称为行为改变技术,其主要理论依据是()。A、精神分析心理学B、行为主义心理学C、认知心理学D、人本主义心理学

精神分析观点对现代心理学的发展有何贡献?

主张心理学应该研究无意识的流派是()。A、认知心理学B、精神分析心理学C、人本主义心理学D、格式塔心理学

精神分析理论是现代心理学和()的主要理论之一。A、社会心理学B、哲学C、科学D、政治

人本主义心理学反对()因而称为现代心理学上的第三势力。A、精神分析学派B、构造主义学派C、格式塔学派D、认知心理学

人员素质测评理论分析的基本依据是()A、哲学的认知论和认知心理学B、角色要求差异C、人事配置原型D、个体素质差异

现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是()。A、强调解题过程分析B、强调解题策略分析C、强调知识与人格特征相互作用分析D、强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析

现代心理学认为,人的智能的核心是()A、学习能力B、研究能力C、分析判断能力D、逻辑思维能力

单选题哪种心理学被称为现代心理学中的“第三思潮”?()A行为主义B精神分析C认知心理学D人本心理学

多选题心理咨询的理论依据主要有()A认知心理学B精神分析法C行为分析D医学心理学

单选题人本主义心理学反对()因而称为现代心理学上的第三势力。A精神分析学派B构造主义学派C格式塔学派D认知心理学

单选题现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是()。A强调解题过程分析B强调解题策略分析C强调知识与人格特征相互作用分析D强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析

单选题关于冯特的心理学思想,以下说法正确的是()A注重个体差异研究B研究心理经验的分析与综合C尤其关注心理学应用D对行为进行实验分析

判断题精神分析理论是现代心理学和社会心理学的主要理论之一。A对B错

单选题人员素质测评理论分析的基本依据是()A哲学的认知论和认知心理学B角色要求差异C人事配置原型D个体素质差异

判断题对比分析的心理学基础是认知心理学。A对B错

多选题20世纪下半叶现代心理学涌现的主要潮头是()。A格式塔心理学B认知心理学C人本主义心理学D情绪心理学E精神分析学