课外活动计划实施的终结性评价环节是（ ）。
课外活动计划实施的终结性评价环节是（ ）。
参考解析
解析：
相关考题：
在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价,重在对学生已经形成的知识、能力、情感等发展状况做出合理的评价,为计划的有效实施提供可靠的信息资源,以获取更好的效果。叫做() A、定位性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、终结性评价
对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有( )。①诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合②教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合③量化评价与质性评价相结④目标评价与效果评价相结合A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
下列对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中终结性评价的认识，不正确的是（）。A、终结性评价的目的在于评判活动的效果B、终结性评价一般在单元、学期、学年终结时实施C、终结性评价会认定学分、评定成绩D、终结性评价的主体只有老师
下列关于现场检查中测试的步骤顺序正确的是（）A、了解内部控制环节，初步评价内部控制制度，实施实质性测试，评价内部控制，实施符合性测试B、了解内部控制环节，实施实质性测试，初步评价内部控制制度，评价内部控制，实施符合性测试C、了解内部控制环节，初步评价内部控制制度，实施符合性测试，评价内部控制，实施实质性测试D、了解内部控制环节，实施符合性测试，初步评价内部控制制度，评价内部控制，实施实质性测试
检修计划实施是状态检修具体执行环节，依据（），按照统一计划、分级管理、流程控制、动态考核的原则具体组织现场实施检修计划实施。A、状态评价结果B、动态评价结果C、年度综合停电检修计划D、设备状态
单选题下列对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中终结性评价的认识，不正确的是（）。A终结性评价的目的在于评判活动的效果B终结性评价一般在单元、学期、学年终结时实施C终结性评价会认定学分、评定成绩D终结性评价的主体只有老师
判断题课外活动计划的最终环节是总结。A对B错