患者,男性,45岁,血压持续升高3天,住院检查。患者入院后,护士主动自我介绍,并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的A.熟悉期B.工作期C.协作期D.解决期E.结束期

患者,男性,45岁,血压持续升高3天,住院检查。患者入院后,护士主动自我介绍,并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的

A.熟悉期
B.工作期
C.协作期
D.解决期
E.结束期

参考解析

解析:护士与患者的初识阶段为初始期,亦称熟悉期。此期的主要工作是护士自我介绍,并向患者介绍环境(物理环境和社会环境)以建议相互了解和信任的关系。

相关考题:

患者,女,58岁。因糖尿病人院,护士为患者介绍病区的环境,并了解患者的一般情况与病情进展。此时,护患关系处于A.准备期B.发展期C.结束期D.开始期E.工作期

主动-被动型模式的护患关系的特征是A.护士为患者做什么B.护士教会患者做什么C.护士命令患者做什么D.护士提议患者做什么E.护士帮助患者自我恢复

患者入院后,护士为其介绍病房环境、询问病史等,此时处于护患关系建立的( )A、初始期B、工作期C、导入期D、满足期E、结束期

患者,女性,47岁,高血压。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与病人处于护患关系发展时期的A、计划期B、工作期C、初始期D、评估期E、结束期

患者张某,男,36岁,2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏,并针对此问题对患者进行了健康教育。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段A、初始期B、工作期C、开拓期D、解决期E、结束期

男性,45岁,2型糖尿病,多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与患者处于护患关系发展时期的A.熟悉期B.工作期C.开拓期D.解决期E.结束期

张某,男性,36岁,2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏,并针对此问题对其制定了护理计划。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段A.初期B.工作期C.进展期D.解决期E.结束期

男,45岁,2型糖尿病,多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与患者处于护患关系发展时期的A.熟悉期B.工作期C.开始期D.解决期E.结束期

主动-被动型模式的护患关系的特征是 ( )A、护士为患者做什么B、护士提议患者做什么C、护士教会患者做什么D、护士帮助患者自我恢复E、护士命令患者做什么

患者,男性,25岁。十二指肠球部溃疡出血经住院治疗后病情稳定,即将出院。护士进行出院前的健康指导,此时护患关系处于A、准备期B、初始期C、工作期D、结束期E、熟悉期

患者男,65岁。因高血压入院治疗。某白班护士发药时发现患者不在,同室病友告诉护士患者外出接受检查,护士应A、将药放在患者床头柜上B、将药交给同室病友C、将药交给护工转发D、将药放在患者床上并电话告知E、暂缓发药并交班

患者,男,78岁,患下肢动脉硬化闭塞症住院。护士促使患者适应医院环境的护理措施不包括A.增加患者的信任感B.热情接待并介绍医院规定C.关心患者并主动询问其需要D.协调处理病友关系E.帮助患者解决一切困难

患者,男性,45岁。高血压,每日摄盐较多。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与患者处于护患关系发展时期的A.协作期B.工作期C.亲密期D.解决期E.结束期

患者,男性,45岁,血压持续升高3天,住院检查。患者入院后,护士主动自我介绍,并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的A.熟悉期B.工作期C.协作期D.解决期E.结束期

患者,女性,43岁,Ⅱ期高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的A.初始期B.工作期C.结束期D.进展期E.熟悉期

李女士,65岁。慢性支气管炎并发肺部感染入院治疗。入院后值班护士迎接该患者,介绍邻床病友、病房环境以及住院患者规章制度,并进行入院评估。根据佩普劳人际关系模式.此时护患关系处于A.认识期B.确认期C.开拓期D.解决期E.反馈期

患者,女63岁,高血压。病人有头晕、恶心、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制定护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的A、工作期B、结束期C、稳定期D、初期工作期中间E、初期

患者男性,因肺癌入院治疗,患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。张护士与患者现在处于护患关系过程的A、工作期B、结束期C、稳定期D、初期工作期中间E、初期

患者,男,78岁,患下肢动脉硬化闭塞症住院。护士促使患者适应医院环境的护理措施不包括A:增加患者的信任感B:热情接待并介绍医院规定C:关心患者并主动询问其需要D:协调处理病友关系E:帮助患者解决一切困难

患者,男性,45岁,血压持续升高3天,住院检查。入院后护士主动自我介绍,并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时护士与患者处于护患关系发展时期的A:熟悉期B:工作期C:协作期D:解决期E:结束期

患者,女性,47岁,高血压。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划。此时护士与患者处于护患关系发展时期的A:计划期B:工作期C:初始期D:评估期E:结束期

男性,45岁。患2型糖尿病,多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与患者处于护患关系发展时期的()。A.熟悉期B.工作期C.开始期D.解决期E.结束期

患者男,65岁。因高血压入院治疗。某白班护士发药时发现患者不在,同室病友告诉护士患者外出接受检查,护士应A.将药放在患者床头柜上B.将药交给同室病友C.将药交给护工转发D.将药放在患者床上并电话告知E.暂缓发药并交班

下列对护患关系描述正确的是A.在护患关系中,患者处于主导地位,决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的B.患者是护患关系后果的主要责任者C.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成的一种相互帮助的人际关系D.护士与患者所建立的人际关系,与一般性的人际关系是完全相同的E.在护患关系发展的不同时期,护患沟通的目的也不同

患者,女性,43岁,Ⅱ期高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的()A、熟悉期B、工作期C、进展期D、初始期E、结束期

患者,男性,45岁,血压持续升高3天,住院检查。患者入院后,护士主动自我介绍,并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的()A、熟悉期B、工作期C、协作期D、解决期E、结束期

单选题主动-被动型模式的护患关系的特征是( )A护士为患者做什么B护士提议患者做什么C护士教会患者做什么D护士帮助患者自我恢复E护士命令患者做什么

单选题患者,男性,45岁,血压持续升高3天,住院检查。患者入院后,护士主动自我介绍,并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的()。A熟悉期B工作期C协作期D解决期E结束期