小张原来是程序员,后来跳槽到一家新公司任项目经理,由于缺乏管理经验,公司的人力资源部门给小张安排了培训,让他参加了一个大学开设的项目管理学习班,经过两星期的集中培训,小张觉得自己对管理理论有了系统的认识,在经营和管理意识上也有了很大提高,心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功,小张很纳闷,书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢?小张属于公司中的中层管理人员,如果要训练他的决策能力,帮助他学习如何在紧急状况下处理各类事件,最好的培训方法是()。A.讲授法B.自我学习法C.拓展训练法D.案例研讨法

小张原来是程序员,后来跳槽到一家新公司任项目经理,由于缺乏管理经验,公司的人力资源部门给小张安排了培训,让他参加了一个大学开设的项目管理学习班,经过两星期的集中培训,小张觉得自己对管理理论有了系统的认识,在经营和管理意识上也有了很大提高,心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功,小张很纳闷,书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢?

小张属于公司中的中层管理人员,如果要训练他的决策能力,帮助他学习如何在紧急状况下处理各类事件,最好的培训方法是()。

A.讲授法
B.自我学习法
C.拓展训练法
D.案例研讨法

参考解析

解析:案例研讨法不仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力。
适用的对象是中层以上的管理人员。
目的是训练他们具有良好的决策能力,帮助他们掌握如何在紧急状况下处理事件。

相关考题:

共用题干小张是某工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管。他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低。而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整,管理的风格与公司现在的业务不符。公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题,同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。小张提高领导技能的途径可以包括()。A:通过批评下属来提高领导能力B:专业讲师对小张提供辅导C:专业讲师帮助小张明确事业范围和期望D:运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能

共用题干某公司为了提升公司的业绩,通过对外招聘的方式,招聘了一名新的业务经理小张,小张在笔试方面表现非常优异。公司对他寄予了厚望。此外,小张培养了一名得力助手,非常优待他,但是对其他员工要求非常的严格,而且并不喜欢采纳员工的意见,因而和下级相处的并不好。一年过去了,公司董事会在他续任的问题上产生了分歧。根据麦克里兰的三重需要理论,()。A:小张是一个具有高权力需要的管理者B:小张是一个具有高成就需要的管理者C:小张是一个具有高亲和需要的管理者D:具有良好的人际关系是一个成功管理者的决定性因素

小张和小王是美国名校计算机专业研究生,毕业后两人回国创业,在北京成立了一家小型互联网公司,起初,公司一共不到20人,与很多公司一样,小张和小王实行了“领导决策,员工执行”的管理方式。公司近几年发展很快,规模也扩大到100多人,但不久就陷入了瓶颈:一方面,作为互联网公司,技术创新是核心,仅靠小张和小王很难保持公司长期的创新活力;另一方面,公司员工的工作积极性也成了问题,小张和小王开始反想:“公司有这么多员工,为什么技术创新总是跟不上呢 ”很快,他们想到可能是管理方式出了问题。于是,小张和小王借鉴了谷歌公司的管理方式,用扁平的组织结构取代了传统金字塔形的组织结构,淡化了领导与员工之间的职位等级观念,建立起一种民主的工作氛围,此外,小张和小王鼓励员工积极表达自己的想法,并采纳了员工很多好的想法,改变管理方式后,公司冲破了发展的瓶颈,迅速发展壮大。 根据以上资料,回答下列问题:与小张和小王借鉴的这种领导风格相关的激励理论包括( )。A.双因素理论B.ERG理论C.期望理论D.强化理论

小张原本在A公司工作,后来跳槽到B公司;跳槽半年后,他发现新公司对自己努力工作的回报远不如A公司。根据公平理论,这种比较属于()。A:横向比较B:纵向比较C:组织内自我比较D:组织外自我比较E:组织外他比

小强是大学三年级的男生,在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学,最近终于鼓起勇气向这名女生表白了,但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落,内心茫然,心情非常矛盾和痛苦,而且对自己产生了很负面的自我评价和认识,觉得自己有很多的缺点和不足,是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活,于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是( )。A.小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗B.小 张经过分析认为应该让小强重新认识自我,让他看到一个有优点的自我C.小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己,悦纳自己D.小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的,并不需要自己这样喜欢E.小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力

共用题干小张和小王是美国名校计算机专业研究生,毕业后两人回国创业,在北京成立了一家小型互联网公司。起初,公司一共不到20人,与很多公司一样,小张和小王实行了“领导决策,员工执行”的管理方式。公司近几年发展的很快,规模也扩大到100多人,但不久就陷入了瓶颈:一方面,作为互联网公司,技术创新是核心,仅靠小张和小王很难保持公司长期的创新活力;另一方面,公司员工的工作积极性也成了问题。小张和小王开始反思:“公司有这么多员工,为什么技术创新总是跟不上呢?”很快,他们想到可能是管理方式出了问题。于是,小张和小王借鉴了谷歌公司的管理方式,用扁平的组织结构取代了传统金字塔形的组织结构,淡化了领导与员工之间的职位等级观念,建立起一种民主的工作氛围。此外,小张和小王鼓励员工积极表达自己的想法,并采纳了员工很多好的想法。改变管理方式后,公司冲破了发展的瓶颈,迅速发展壮大。根据以上资料,回答下列问题:与小张和小王借鉴的这种领导风格相关的激励理论包括()。A:双因素理论B:ERG理论C:期望理论D:强化理论

小张是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管。他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张进行深入分析,解决这些问题,同时聘请专业讲师来提升他的技能。小张提高领导技能的途径可以包括( )。A.通过批评下属来提高领导能力B.专业讲师对小张提供辅导C.专业讲师帮助小张明确事业范围和期望D.运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能

共用题干小张和小王是美国名校计算机专业研究生,毕业后两人回国创业,在北京成立了一家小型互联网公司。起初,公司一共不到20人。与很多公司一样,小张和小王实行了“领导决策,员工执行”的管理方式。公司近几年发展很快,规模也扩大到100多人,但不久就陷入了瓶颈:一方面,作为互联网公司,技术创新是核心,仅靠小张和小王很难保持公司长期的创新活力;另一方面,公司员工的工作积极性也成了问题。小张和小王开始反思:“公司有这么多员工,为什么技术创新总是跟不上呢?”很快,他们想到可能是管理方式出了问题。于是,小张和小王借鉴了谷歌公司的管理方式,用扁平的组织结构取代了传统金字塔形的组织结构,淡化了领导与员工之间的职位等级观念,建立起一种民主的工作氛围。此外,小张和小王鼓励员工积极表达自己的想法,并采纳了员工很多好的想法。改变管理方式后,公司冲破了发展的瓶颈,迅速发展壮大。根据以上资料,回答下列问题:与小张和小王借鉴的这种领导风格相关的激励理论包括()。A:双因素理论B:ERG理论C:期望理论D:强化理论

共用题干某公司为了提升公司的业绩,通过对外招聘的方式,招聘了一名新的业务经理小张,小张在笔试方面表现非常优异。公司对他寄予了厚望。此外,小张培养了一名得力助手,非常优待他,但是对其他员工要求非常的严格,而且并不喜欢采纳员工的意见,因而和下级相处的并不好。一年过去了,公司董事会在他续任的问题上产生了分歧。根据领导一成员交换理论,关于本案例说法正确的是()。A:小张倾向与圈外人打交道B:小张把员工分为了圈里人和圈外人C:小张对待员工很平等D:小张倾向与圈里人打交道

某公司最近在一家大型企业OA项目招标中胜出,小张被指定为该项目的项目经理。公司发布了项目章程,小张依据该章程等项目资料编制了由项目目标、可交付成果、项目边界及成本和质量测量指标等内容组成的 。A. 项目工作说明书B. 范围管理计划C. 范围说明书D. WBS

国培计划又开始了,小张老师非常想去进修培训。但是教导主任却告诉他,现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,让他以学校大局为重,不许他参加这次培训,让他过几年再去参加培训。以下说法正确的是()。A.小张老师应以学校大局为重,放弃培训B.小张老师业务精良,不需要培训C.学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权D.学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权

小张毕业后就在一家大型的证券公司从事金融理财的工作,在与客户刘先生签约前,小张提供了该证券公司的地址、电话号码、佣金安排、资格证书等信息。按照刘先生的要求,小张把部门经理的简历给了刘先生,同时为了证明自己的胜任能力,小张告诉刘先生,社会名流李某也是自己的客户。小张的行为是否违反了《金融理财师职业道德准则》?为什么?()A、违反了职业道德准则,小张违反了客观公正的原则,他不应该用其他客户的信息证明自己的胜任能力B、违反了职业道德准则,小张违反了保守秘密的原则,他不应该把部门经理的简历给了客户刘先生C、违反了职业道德准则,小张违反了保守秘密的原则,他不应该把李某的信息告诉了客户D、没有违反职业道德准则,因为小张都是按照客观公正的要求披露信息

小张大学计算机系毕业以后,到一家计算机软件公司工作。三年来,他工作积极,取得了一定的成绩。最近他作为项目小组的成员,与组内一道奋战了三个月,成功地开发了一个系统,公司领导对此十分满意。这天小张领到领导亲手交给他的红包,较丰厚的奖金令小张非常高兴,但当他随后在项目小组奖金表上签字时,目光在表上注视了一会儿后,脸很快阴沉下来。对于这种情况,下列理论可以较恰当地给予解释的是()A、双因素理论B、期望理论C、公平理论D、强化理论

小张在年度绩效考核中只被评为基本称职,其部门经理抱怨小张工作态度不积极,但是小张在该部门中已经工作多年,而且过去的历次考核等级都是优秀或称职。人力资源部经访谈后了解到,小张认为自己之所以现在干工作不起劲,主要是因为新来的这位部门经理工作方式简单粗暴,让自己很受伤害。人力资源部还了解到,小张这个部门中最近陆续有几位业务骨干离职,而且这些人都对这位新上任不久的部门经理的管理能力和管理方式表示了不满。根据上述情况,解决小张绩效不佳问题的可行对策应当是()。A、让小张的直接主管为其制订更为严格的绩效标准B、对小张进行相关工作知识和技能方面的培训C、撤换小张所在部门的经理或让其参加管理技能培训D、为小张加薪

校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管,他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。 但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。小张提高领导技能的途径可以包括()。A、通过批评下属来提高领导能力B、专业讲师对小张提供辅导C、专业讲师帮助小张明确事业范围和期望D、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能

小张原来是程序员,后来跳槽到一家新公司任项目经理,由于缺乏管理经验,公司的人力资源部门给小张安排了培训,让他参加了一个大学开设的项目管理学习班,经过两星期的集中培训,小张觉得自己对管理理论有了系统的认识,在经营和管理意识上也有了很大提高,心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功,小张很纳闷,书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢?小张属于公司中的中层管理人员,如果要训练他的决策能力,帮助他学习如何在紧急状况下处理各类事件,最好的培训方法是()。A、讲授法B、自我学习法C、拓展训练法D、案例研讨法

单选题小张对社会工作者说自己可能心理不正常,年过30的自己刚刚结束第4段恋情,他发现每次当对方提及结婚事宜时他都出现呕吐、胸闷、间歇性晕眩等症状,为此工作也多次出现纰漏。工作者在与小张了解后得知小张7岁时母亲就去世了,父亲再娶后继母常常因为小事打他,父亲沉默寡言很少和小张交流,为了早日离开家所以初中毕业他就考了可以住宿的技工学校上学,并自食其力。在整个辅导过程中小张一直强调自己心理不正常,更不愿意多谈童年的经历。根据小张的这种情况,社会工作者判断小张童年时的经历是造成他这种状况的一个深层的原因,因此决定依据(  )对其进行治疗。A生态系统理论B存在主义理论C优势视角理论D精神分析理论

单选题小张和朋友在闲聊。朋友问小张:“你和你女朋友什么时候结婚?”小张说:“八字还没一撇呢!”A小张结婚了B小张不打算结婚C小张还没有结婚D小张不爱他女朋友

单选题小张是重点高校本科毕业,毕业之后进了一家地产公司,与他同时进入公司的同事学历都没有他高,这让他有了优越感。当领导要求他从事最基础的工作时,他觉得大材小用。一次在计算某个报表时,由于疏忽,给公司带来损失。事后,小张觉得不在乎,觉得像做错了一道数学题似的,改过来,下次注意就是了。如何看待小张的这种态度,下列表述最准确的是()A小张是一个自信的人,应该鼓励这种自信。B公司的确大材小用了,应该给予小张更重要的工作岗位。C小张不是自信,而是自负过度,应该端正态度,从小事做起。D小张对工作态度不认真,应该加强教育

单选题女:小张今天可能没有开车来,否则怎么现在还没有到呢,都晚了10分钟了。男:对,他打电话跟我说他的车借给别人了,所以今天会晚点儿到。问:根据对话,可以知道什么?A小张车坏了B小张想借车C小张迟到了D路上正堵车

判断题小张这人就是太粗心了,那件衣服只要79元,他怎么会看成99元呢?★小张很马虎。(  )A对B错

单选题国培计划又开始了,小张老师非常想去进修培训,但是教导主任却告诉他,现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,建议他以学校大局为重,过几年再去参加培训。以下说法正确的是()。A小张老师应以学校大局为重,放弃培训B小张老师业务精良,不需要培训C学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权D学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权

问答题你和小张是新来的工作人员,领导让你们共同完成这一项工作,由于小张失误工作没有做好,你们被领导和同事质疑了,小张认为自己连累了你,很失落,你怎么办?

单选题鸿基公司的王经理找到了就业指导员小李反映:在他们单位上班的小张,总是无故旷工,一周只来两三次,还经常提前离岗,多次提示警告都无效,严重违反了公司的考勤制度,影响极其不好,公司考虑要辞退他,今后不再计划招收残疾人了,宁愿缴纳残疾人就业保障金。小张自幼患小儿麻痹症,肢体残疾四级,自修财会大专学历。毕业两年来在求职过程中多次因为残疾被用工单位拒绝,也有的用工单位愿意接受他,但是提供的岗位多是收发报纸,接电话等工作,让小张在心理上难以接受,虽然在大家的劝说下,勉强接受了鸿基公司的办公文秘的工作,但是现在却出现了这样的状况。小张来了后,情绪很激动,指责那个鸿基公司不执行国家按比例就业政策,他堂堂文秘,总是端茶倒水送报纸,让他从事低级工作。小张认为,鸿基公司歧视残疾人,所以干脆爱去不去,高兴了上两天班,不高兴就不去了。他让小李也别管了,反正大不了就是被辞退,他也不稀罕。下列关于小张的说法,不正确的是()A小张太自我中心,缺乏同理心B小张职业素养有待提升C小张是学财会的,如果让他做会计,他就不会出现这种情况了D小张责任心较低,他这样的做法,用人单位确实无法接受

单选题小张原来是程序员,后来跳槽到一家新公司任项目经理,由于缺乏管理经验,公司的人力资源部门给小张安排了培训,让他参加了一个大学开设的项目管理学习班,经过两星期的集中培训,小张觉得自己对管理理论有了系统的认识,在经营和管理意识上也有了很大提高,心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功,小张很纳闷,书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢?人力资源部门对这次小张的培训开发进行效果评估,他们主要看小张把学习应用于工作的程度,这种评估属于()。A反应评估B学习评估C工作行为评估D组织部门评估

多选题小强是大学三年级的男生,在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学,最近终于鼓起勇气向这名女生表白了,但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落,内心茫然,心情非常矛盾和痛苦。而且对自己产生了很负面的自我评价和认识,觉得自己有很多的缺点和不足,是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活,于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是(  )。A小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗B小张经过分析认为应该让小强重新认识自我,让他看到一个有优点的自我C小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己,悦纳自己D小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的.并不需要自己这样喜欢E小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力

单选题在机场,小张对他旁边的漂亮女孩说:“我可以向你问路吗?”女孩回答说:“可以。你要到哪里?”小张说:“到你心里!”A女孩迷路了B小张迷路了C小张不知道怎么问路D小张喜欢这个女孩