个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多，则该奖赏对个体的价值越小，指的是A.成功命题B.刺激命题C.价值命题D.剥夺与满足命题E.侵犯与赞同命题
与内向－高忧虑这种类型相对应,个体的个性特征表现为()。 A、紧张B、激动C、情绪稳定D、害羞
()指的是与个体有密切关系的群体,如家人,亲朋好友,工作群体,团队,甚至包括同乡。 A.外群体B.内群体C.个体D.集体
医德义务对医务人员职责的规定中的“他人”与“社会”分别指的是A、主观与客观B、权力与义务C、个体与公益D、荣誉与幸福E、全体与部分
个体的激动与进取是指()。A:敢为性B:敏感性C:聪慧性D:紧张性
个体的激动与进取是指（ ）。A.敢为性B.敏感性C.聪慧性D.紧张性
导游服务三要素指的是（）。A.独立工作能力B.语言C.知识D.服务技能E.进取精神
（）是刺激物与个体的具体的心理生物特征间相互作用的结果。A、激励B、激发C、应激D、激动
信念与（）是相辅相成，二者相互强化，共同推动个体不断开拓进取实现目标。A、自尊B、思维C、意志D、信心
个体职业生活的历程，包括职业的维持与变更、职业升迁与职位的变动等，反映了个体职业发展整体路线，这指的是？（）A、职业生活B、职业生涯C、职业活动D、生活经历
个体职业生活的历程，包括职业的维持与变更、职业升迁与职位的变动等，指的是（）A、职业生活B、职业生涯C、职业活动D、生活经历
企业职工观念意识和进取心理的外化指的是（）A、企业文化B、价值观念C、企业精神D、企业道德
《易经》“进取诸身，远取诸物”中的“物”指的是：（）A、日月B、星辰C、风雨D、雷电
个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多，则该奖赏对个体的价值越小，指的是（）。A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺与满足命题E、侵犯与赞同命题
职业规划的黄金准则实质上指的是（）。A、应该利于自身B、应该积极进取C、应该把握时机D、应该与时俱进
社会适应能力的建议评价内容有（）A、人体的应激反应及应变能力B、人际关系C、个体适应D、积极进取与开拓创新能力
导游服务三要素指的是（）。A、独立工作能力B、语言C、知识D、服务技能E、进取精神
单选题个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多，则该奖赏对个体的价值越小，指的是（）。A成功命题B刺激命题C价值命题D剥夺与满足命题E侵犯与赞同命题
单选题社会学习理论的观点认为（ ）。A学习的对象指的是生命中的重要个体如父母B个体对于事物的恐惧可以是学习重要的他人（重要个体）对此事物的行为反应的结果C儿童所成长的社会环境指的是文化环境D个体对事物的恐惧与遗传毫无关系E学习的结果使个体更能适应社会
单选题（）是刺激物与个体的具体的心理生物特征间相互作用的结果。A激励B激发C应激D激动
单选题信念与（）是相辅相成，二者相互强化，共同推动个体不断开拓进取实现目标。A自尊B思维C意志D信心
多选题导游服务三要素指的是（）。A独立工作能力B语言C知识D服务技能E进取精神
多选题社会适应能力的建议评价内容有（）A人体的应激反应及应变能力B人际关系C个体适应D积极进取与开拓创新能力
单选题个体职业生活的历程，包括职业的维持与变更、职业升迁与职位的变动等，反映了个体职业发展整体路线，这指的是？（）A职业生活B职业生涯C职业活动D生活经历