学校社会工作的主要功能是协助学生与（ ）之间建立良好的关系。A．家庭-社会-学校B．学校-社区-社会C．家庭-学校-社区D．家庭-朋辈群体-社区
教育投资的三大主体是（）A.政府、家庭和学校B.学生、家长和政府C.企业、社会和国家D.政府、企业和个人家庭
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行()。 A.道德教育B.理想教育C.法治教育D.文化教育
（ ）是教师成长的主要场所。 A．学校图书室 B．办公室 C．课堂 D．家庭
《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行( )教育。A.理想教育B.文化教育C.道德教育D.纪律和法制教育
公民道德建设的重要阵地是( )。 A.企业B.学校C.政府D.家庭
农民个体的社会化主要是在( )中进行的。 A.学校B.家庭C.同辈群体D.社区
构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是（ ）。A．教师、学生和环境B．教师、学生和教材C．学校、家庭和社会D．课堂、教材和师生
学校社会工作的主要内容包括( )。A．致力于全体学生的生活，学业和职业辅导B．协调学校，家庭，社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带C．对学生进行道德教育D．帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长E．协调学生间的关系
学校社会工作者的首要任务是( )。A．致力于全体学生的生活，学业和职业辅导B．协调学校，家庭，社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带C．对学生进行道德教育D．帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长
实施“四大教育”的总枢纽是（ ）A.学校式教育B.社会式教育C.家庭式教育D.公民式教育
儿童社会工作的提供由（ ）共同进行。A.社区B.政府C.家庭D.学校E.社会工作机构
狭义的教育一般是指（ ）。 A.学校教育 B.思想道德教育C.社会教育 D.家庭教育
进行公民道德教育的大课堂是（ ）。A.家庭B.企业C.社会D.学校
（ ）是人们接受道德教育最早的地方。A.幼儿园B.家庭C.社区D.学校
（ ）是制约学校课程的三大要素。A.社会B.知识C.学生D.教师E.家庭
罗马共和前期的家庭教育是以（ ）为核心A.知识教育B.道德教育C.公民教育D.道德一公民教育
在社区社会工作中，下列不属于社区教育的服务功能是( )。A.道德教育B.家庭生活教育C.健康教育D.公民教育
哪里是对公民进行道德教育的重要场所？哪里是进行公民道德教育的大课堂？
加强基层公民道德教育的途径有（）A、家庭、学校B、机关C、企事业单位D、社会推广。
公民接受道德教育最早的地方是什么（）。A、家庭B、社会C、学校D、集体
加强未成年人思想道德教育要建立健全（）“三结合”的教育网络。A、学校、社会、家庭B、学校、企业、家庭C、社会、社区、家庭D、学校、社区、家庭
（）是公民道德素质定型的关键部分，是网络道德教育的重要组成部分。A、单位组织B、社会C、家庭D、学校
问答题哪里是对公民进行道德教育的重要场所？哪里是进行公民道德教育的大课堂？
多选题加强基层公民道德教育的途径有（）A家庭、学校B机关C企事业单位D社会推广。
单选题公民接受道德教育最早的地方是什么（）。A家庭B社会C学校D集体
单选题（）是公民道德素质定型的关键部分，是网络道德教育的重要组成部分。A单位组织B社会C家庭D学校