人际传播形式中最有助于有效交流的技巧为A.个别访谈B.交谈C.劝服D.指导E.咨询
下列哪项不属于人际传播的技巧A、提问技巧B、行为技巧C、非语言传播技巧D、反馈技巧E、谈话技巧
在劝说他人不要发生婚前性行为时，很可能遭遇回绝，这时可以应用公共关系学技巧中的A、有效劝说B、给予帮助C、仔细倾听D、容忍拒绝E、沟通交流
下列哪项技巧是改变学习者态度的主要技巧A．行为指导B．劝服C．病人现身说法D．讲授E．讲解
下列哪项不属于护患沟通技巧A.交谈技巧B.开放式提问技巧C.沉默技巧D.非语言沟通E.行为训练技巧
下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S 下列哪项不属于护患沟通技巧（ ）。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧D.行为训练技巧E.沉默技巧
下列哪项不属于营养信息交流技巧( )。A.非语言交流B.说服教育技巧C.提问技巧D.反馈技巧E.宣传技巧
下列不属于营养信息交流技巧的是( )。A.提问技巧B.反馈技巧C.宣传技巧D.说服教育技巧E.非语言交流技巧
下列哪项不属于人际传播的技巧A.提问技巧B.行为技巧C.非语言传播技巧D.反馈技巧E.谈话技巧
人际传播形式中最有助于有效交流的技巧为A:个别访谈B:交谈C:劝服D:指导E:咨询
下列哪项不属于营养信息交流技巧（）。A、非语言交流B、说服教育技巧C、反馈技巧D、提问技巧E、宣传技巧
下列哪项不属于护患沟通技巧（）A、交谈技巧B、开放式提问技巧C、沉默技巧D、非语言沟通E、行为训练技巧
下列不属于营养信息交流技巧的是（）A、说服教育技巧B、提问技巧C、反馈技巧D、非语言交流技巧E、宣传技巧
在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会（），学习自律和尊重他人。A、行为规则B、情感规则C、沟通技巧D、交流技巧
下列哪些行为有助于新员工建立良好的个人形象（）A、尽快熟悉工作B、有时间观念C、适当地讲究着装D、注意交往的技巧
下列哪项不属于情感性目标行为动词？（）A、参加B、阐明C、交流D、认同
有效的语言交流技巧有哪些？可谓开放式和闭合式提问？
多选题下列哪些行为有助于新员工建立良好的个人形象（）A尽快熟悉工作B有时间观念C适当地讲究着装D注意交往的技巧
问答题有效的语言交流技巧有哪些？可谓开放式和闭合式提问？
单选题下列哪项不属于护患沟通技巧（）A交谈技巧B开放式提问技巧C沉默技巧D非语言沟通E行为训练技巧
单选题下列哪项不属于营养信息交流技巧？（ ）A非语言交流B说服教育技巧C反馈技巧D提问技巧E宣传技巧
单选题在劝说他人不要发生婚前性行为时，很可能遭遇回绝，这时可以应用公共关系学技巧中的（）。A有效劝说B给予帮助C仔细倾听D容忍拒绝E沟通交流
单选题下列不属于营养信息交流技巧的是（）。A说服教育技巧B提问技巧C反馈技巧D非语言交流技巧E宣传技巧