下列哪项不属于营养信息交流技巧()。A、非语言交流B、说服教育技巧C、反馈技巧D、提问技巧E、宣传技巧

下列哪项不属于营养信息交流技巧()。

  • A、非语言交流
  • B、说服教育技巧
  • C、反馈技巧
  • D、提问技巧
  • E、宣传技巧

相关考题:

下列哪项不属于人际传播的技巧A、提问技巧B、行为技巧C、非语言传播技巧D、反馈技巧E、谈话技巧

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项( )。A、信息B、教育C、动员D、娱乐E、示范营养信息收集的技能除外以下哪一项( )。A、提问技巧B、反馈技巧C、非语言交流D、宣传技巧E、调查技巧宣传技巧除外哪项( )。A、激将法B、颂扬法C、丑化法D、号召法E、现身说法请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S 下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧D.行为训练技巧E.沉默技巧

下列哪项不属于营养信息交流技巧(  )。A.非语言交流B.说服教育技巧C.提问技巧D.反馈技巧E.宣传技巧

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息收集的技能除外以下哪一项(  )。A.调查技巧B.非语言交流C.宣传技巧D.反馈技巧E.提问技巧

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。宣传技巧除外哪项(  )。A.激将法B.丑化法C.颂扬法D.现身说法E.号召法

“你为什么不喜欢这个膳食控制计划”属于下列哪项营养信息交流的哪种提问技巧(  )。A.封闭型问题B.试探型问题C.索究型问题D.开放型问题E.倾向型问题

下列不属于营养信息交流技巧的是( )。A.提问技巧B.反馈技巧C.宣传技巧D.说服教育技巧E.非语言交流技巧

下列哪项不属于人际传播的技巧A.提问技巧B.行为技巧C.非语言传播技巧D.反馈技巧E.谈话技巧

“你为什么不喜欢这个膳食控制计划”属于下列哪项营养信息交流的哪种提问技巧()。A、开放型问题B、试探型问题C、倾向型问题D、索究型问题E、封闭型问题

下列哪项不属于护患沟通技巧()A、交谈技巧B、开放式提问技巧C、沉默技巧D、非语言沟通E、行为训练技巧

下列不属于信息交流的是()。下列不属于信息交流的是()。A、看书看书B、打电话C、聊天D、发短信

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。宣传技巧除外哪项()A、激将法B、颂扬法C、丑化法D、号召法E、现身说法

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息收集的技能除外以下哪一项()A、提问技巧B、反馈技巧C、非语言交流D、宣传技巧E、调查技巧

下列不属于营养信息交流技巧的是()A、说服教育技巧B、提问技巧C、反馈技巧D、非语言交流技巧E、宣传技巧

下列哪些属于交流的四个基本技巧()。A、设计——简明扼要的信息B、寻找——无语言信息C、听——以便交流D、克服——理解障碍

单选题“你为什么不喜欢这个膳食控制计划”属于下列哪项营养信息交流的哪种提问技巧()。A开放型问题B试探型问题C倾向型问题D索究型问题E封闭型问题

单选题“你为什么不喜欢这个膳食控制计划”属于下列营养信息交流的哪种提问技巧?(  )A开放型问题B试探型问题C倾向型问题D索究型问题E封闭型问题

多选题进行入户动员时,营养师在交流过程中需要运用到的技巧有(  )。A说的技巧B倾听技巧C提问技巧D反馈技巧E非语言技巧

单选题信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息收集的技能除外以下哪一项?()A提问技巧B反馈技巧C非语言交流D宣传技巧E调查技巧

多选题营养咨询和营养教育的共同点是(  )。A营养信息交流B知识提高C态度改变D行为改变E沟通技巧

单选题下列哪项不属于营养信息交流技巧?(  )A非语言交流B说服教育技巧C反馈技巧D提问技巧E宣传技巧

单选题营养信息收集的技能除外以下哪一项?(  )A提问技巧B反馈技巧C非语言交流D宣传技巧E调查技巧

多选题营养师在交流过程中需要运用到的技巧有(  )。A说的技巧B倾听技巧C提问技巧D反馈技巧E非语言技巧

单选题信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。宣传技巧除外哪项()。A激将法B颂扬法C丑化法D号召法E现身说法

单选题下列不属于营养信息交流技巧的是()。A说服教育技巧B提问技巧C反馈技巧D非语言交流技巧E宣传技巧

单选题下列哪项不属于影响沟通的因素A环境因素B信息资源C沟通技巧D生理缺陷