知识获得的途径主要有两个，它们是________和________。
对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的思想家是我国古代的（ ）。A.孔子B.孟子C.墨子D.苟子
墨家以_________和_________为教，对获得知识的理解，认为主要有_________、_________和“说知”三种途径。
我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子
认为理解知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的是() A.儒家B.法家C.墨家D.道家
对于获得知识的理解．认为主要有“亲知”、“闯知”和“说知”三种途径的是我国古代（ ）。A．孔子B．孟子C．墨家D．荀子
墨家对于获得知识的理解，认为主要有()三种途径．A．“亲知”B．“熟知”C．“闻知”D．“说知”E．“见知”
对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径?()。A.说知B.见知C.亲知D.闻知E.听知
我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子
道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”、“闻知”、“说知”三种途径。（ ）
对于获得知识的理解，认为主要有亲知、闻知和说知三种途径的我国古代思想家是（ ）A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子
墨家认为，对获得知识的理解主要有三种途径()。 A.熟知 B.亲知C.闻知 D.说知E.见知
对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的是我国古代（ ）。A、孔子B、孟子C、墨家D、荀子
提高自身理解能力一般的途径是亲子时间获得大量感性知识。（）
对于获得知识的理解，认为主要有亲知闻知和说之三种途径的我国古代思想家是（）A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子
我国古代的（）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子
认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说知"三种途径的是（）。A、儒家B、法家C、墨家D、道家
布鲁纳认为学习包括知识的（）几个过程。A、理解B、巩固C、获得D、转化E、评价
墨家认为，对于知识获得的途径，有（）A、亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知
墨家认为，对于知识的获得，主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。
直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。
多选题布鲁纳认为学习包括知识的（）几个过程。A理解B巩固C获得D转化E评价
判断题墨家认为，对于知识的获得，主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。A对B错
判断题直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。A对B错
多选题墨家认为，对于知识获得的途径，有（）A亲知B闻知C见知D行之E说知
单选题认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说知"三种途径的是（）。A儒家B法家C墨家D道家
单选题对于获得知识的理解。认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的是我国古代（ ）。A孔子B孟子C墨家D荀子
单选题对于获得知识的理解，认为主要有亲知闻知和说之三种途径的我国古代思想家是（）A孔子B孟子C墨子D荀子