在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于(  )。A.强化阶段B.遵从集体阶段C.服从法律和权威阶段D.强制阶段

在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于(  )。
A.强化阶段
B.遵从集体阶段
C.服从法律和权威阶段
D.强制阶段


参考解析

解析:专家点评:在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于遵从集体阶段。

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筒述教育心理学的发展历程。

个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )A.0~6岁B.6~9岁C.9~16岁 |D.16岁~成年E.成年

个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )。A.0~6岁B.6~9岁C.9~16岁D.16岁至成年

个体遵守纪律的心理发展历程有哪些?

个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是( )。 A.0—6岁B.6—9岁 C.9—16岁D.16至成年

人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是( )。A.个体心理发展B.社会心理发展C.心理的种族发展D.心理的种系发展

在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于(  )。A.强化阶段B.遵从集体阶段C.服从法律和权威阶段D.强制阶段

个体遵守纪律的心理发展历程中的遵从集体阶段是()。A.0-6岁B.6—9岁C.9—16岁D.16岁一成年

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从心理健康教育发展的历程中,我们可以看到:中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。A对B错

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问答题论述教育心理学的发展历程。

单选题医疗专家网上会诊的应用,表明了当前信息技术处于()。A第三发展历程B第五次发展历程C第四次发展历程D第二次发展历程

名词解释题个体遵守纪律的心理发展历程分为哪五个阶段?

判断题从心理健康教育发展的历程中,我们可以看到:中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。A对B错

判断题心理发展是不平衡的,在个体心理发展历程中,发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上,表现出不同的发展模式。A对B错