下列各项中,强调认识来源于实践的是?A.不积跬步,无以至千里 ?B.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽C.不积小流,无以成江海 ?D.近水知鱼性,近山识鸟音

下列各项中,强调认识来源于实践的是?

A.不积跬步,无以至千里 ?
B.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽
C.不积小流,无以成江海 ?
D.近水知鱼性,近山识鸟音

参考解析

解析:

相关考题:

实践是认识的来源表明( )A.只要参加实践活动就能获得正确认识B.每个人的认识都直接来源于实践C.一切认识归根到底都是从实践中获得的D.书本上的知识不是从实践中得来的

下列各项属于实践对认识的决定作用的有( )A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的

“听其言必责其用,观其行必求其功”。这种观点是( )A.强调认识对实践的作用B.强调实践对认识的检验作用C.认为认识可以脱离实践D.认为实践可以脱离认识

下列各项属于实践对认识的决定作用的有() A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验真理的唯一标准D、实践是认识的目的

孔子说:“听其言必责其用,观其行必求其功。”这句话的认识论含义是( )。 A.强调认识对实践的指导作用 B.强调实践对认识的检验作用 C.认为认识可以脱离实践而存在 D.认为实践是认识发展的动力

“听其言必责其用,观其行必求其功”,这一观点()。A.强调认识对实践的决定作用B.强调实践对认识的检验作用C.认为认识可以脱离实践D.认为实践可以脱离认识

下列各项中,强调认识来源于实践的是?A.不积跬步,无以至千里 ?B.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽C.不积小流,无以成江海 ?D.近水知鱼性,近山识鸟音

认识来源于实践,先实践,然后才能产生认识,因此,人的认识落后于实践活动。( )

下列各项属于马克思主义哲学不同于其他哲学的特点的有()A、强调事物是运动、变化、发展的B、公然声明自己为无产阶级服务C、强调人在改造世界中的能动作用D、主张理论来源于实践又为实践服务E、主张矛盾是事物发展的动力

有人认为“个人的渊博知识,一是来源于亲自实践,二是来源于书本知识。”这一观点() ①认为认识既来源于实践,又来源于书本 ②否定了实践是认识的惟一来源 ③承认了认识是感性的又是理性的 ④体现辩证法中两点论的观点A、①③B、①②C、③④D、②④

感性认识和理性认识的区别是()A、感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的B、感性认识来源于实践,理性认识来源于书本C、感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D、感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验

孔子说听其言必责其用,观其行必求其功。”这句话的认识论含义是()。A、强调认识对实践的指导作用B、强调实践对认识的检验作用C、认为认识可以脱离实践而存在D、认为实践是认识发展的动力

“听其言必责其用,观其行必求其功”,其涵义是()A、强调认识对实践的作用B、强调实践对认识的检验作用C、认为认识可以脱离实践D、认为实践可以脱离认识

实践的观点是认识论首要的观点,这是因为()。A、实践中的认识都属于真理性的认识B、来源于实践的认识都是真理C、实践就是真理D、人们的认识过程就是一个通过实践而发现真理,又通过实践去检验和发展真理的过程

下列各项属于实践对认识的决定作用的有()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的唯一标准

单选题孔子说听其言必责其用,观其行必求其功。”这句话的认识论含义是()。A强调认识对实践的指导作用B强调实践对认识的检验作用C认为认识可以脱离实践而存在D认为实践是认识发展的动力

单选题一种教育理念认为,与其对小孩不断强调不许玩火,会有危险,不如让他亲自烫一次的记忆来得深刻。这种教育理念强调( )。A实践是认识的归宿B实践是认识的动力C实践是认识的目的D实践是认识的来源

多选题下列各项属于马克思主义哲学不同于其他哲学的特点的有()A强调事物是运动、变化、发展的B公然声明自己为无产阶级服务C强调人在改造世界中的能动作用D主张理论来源于实践又为实践服务E主张矛盾是事物发展的动力