教师威信的维持和发展主要靠（）。A.自然威信B.教育机智C.人格影响D.专业知识

教师威信的维持和发展主要靠（）。
A.自然威信
B.教育机智
C.人格影响
D.专业知识

参考解析

解析：教师威信实质反映了一种良好的师生关系，是具有积极肯定意义的人际关系的反映。它的维持和发展主要靠人格影响。

相关考题：

教师威信的形成过程一般是由不自觉威信向__________发展。
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老师在学生心目中良好的威信的确立和维持主要靠（ ）。A.自然威信B.讨好学生C.人格影响D.教学机智
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关于教师威信,以下各项说法正确的是() A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果
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教师威信包括权力威信和威望威信。（）
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简述如何维护和发展教师的威信。
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下列关于教师威信的观点错误的是（ ）A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信B.教师的威信分为权力威信和信服威信C.教师威信实质上是一种良好的师生关系D.教师应该树立权力威信
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教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造。（ ）
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教师的威信由（）、（）、（）和（）构成。
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关于教师的威信，说法正确的有（）A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果
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结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信。
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简述教师威信的维护和发展？
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教师威信的内容包括（）。A、人格威信B、学识威信C、行为威信D、认知威信E、情感威信
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论述教师威信的形成、维持与发展。
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教师的威信有（）A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信
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教师的威信有两种，即权力威信和（）。
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教师威信形成的过程是（）。A、由"不自觉威信"向"自觉威信"发展B、由"自觉威信"向"不自觉威信"发展C、由"不信服威信"向"信服威信"发展D、由"信服威信"向"不信服威信"发展
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简要论述教师威信的形成、维持与发展。
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简述教师威信的含义，了解教师威信的形成。
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单选题教师威信形成的过程（）。A由“不自觉威信”向“自觉威信”发展B由“自觉威信”向“不自觉威信”发展C由“不信服威信”向“信服威信”发展D由“信服威信”向“不信服威信”发展
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填空题教师的威信有两种，即权力威信和（）。
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多选题关于教师的威信，说法正确的有（）A教师威信即指教师在学生心目中的地位B教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C教师威信一旦形成，并不是一成不变的D教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果
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问答题论述教师威信的形成、维持与发展。
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单选题教师威信形成的过程是（）A由“不自觉威信”向“自觉威信”发展B由“自觉威信”向“不自觉威信”发展C由“不信服威信”向“信服威信”发展D由“信服威信”向“不信服威信”发展
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填空题教师威信形成的过程，一般来说是由（）向自觉威信发展。
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问答题简述教师威信的维护和发展？
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问答题结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信。
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问答题简要论述教师威信的形成、维持与发展。
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